Research Article

<언어와 매체> 교과서의 발문 분석 연구: '문장' 단원을 중심으로

김범진

서울대학교

발행: 2022년 1월 · 57권 5호 · pp. 217-247

DOI: https://doi.org/10.20880/kler.2022.57.5.217

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초록

본 연구는 ＜언어와 매체＞ 영역의 문항 분석에 관한 연구이다. 해당 영역의 평가 문항을 체계적으로 분석하여 문항의 특성, 난이도, 변별도 등을 검토하고, 보다 효과적인 평가 문항 개발을 위한 시사점을 제시한다.

키워드: Korean grammar educationTextbook analysisQCSSQuestion in textbookQuestion analysis

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발행일 2022-01-01

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