국어교육학과 교육학의 교류

이원희

Korea Business Review · Vol. 52, No. 1 · pp. 5-33 · 2017년 1월

국어과 교육과정의 쟁점과 체계화 방안

박영민

Korea Business Review · Vol. 52, No. 1 · pp. 35-60 · 2017년 1월

한국 문해/교육 연구의 패러다임과 비판적 성찰

유성상

Korea Business Review · Vol. 52, No. 1 · pp. 61-93 · 2017년 1월

플립러닝을 활용한 국어교육 교수학습 제안

유화영 · 권순희

Korea Business Review · Vol. 52, No. 1 · pp. 95-119 · 2017년 1월

국어과 핵심역량 평가의 현황과 과제 -초등학교 연구학교 및 수업연구회 연구 보고서 분석을 중심으로

이인화

Korea Business Review · Vol. 52, No. 1 · pp. 121-148 · 2017년 1월

서답형 문항 분석을 통한 중학교 학습자의 문법 오개념 양상 연구 -국어 음운 개념을 중심으로

전영주 · 이상일 · 김승현

Korea Business Review · Vol. 52, No. 1 · pp. 149-180 · 2017년 1월

자유학기제 수업 개선을 위한 국어과 의사소통 교육의 변화 방향

전은주

Korea Business Review · Vol. 52, No. 1 · pp. 181-213 · 2017년 1월

결과를 나타낸 관용형태 ‘-(으)ㄴ 결과/끝에/나머지’의 문법화 정도와 통사・화용적 의미

곽일성

Korea Business Review · Vol. 52, No. 1 · pp. 215-245 · 2017년 1월

아재 개그의 유머 기제와 담화 구조 연구 -KBS 개그콘서트 ‘아재씨’를 중심으로

김윤경

Korea Business Review · Vol. 52, No. 1 · pp. 247-277 · 2017년 1월

수사구조이론(RST)을 활용한 의미 구성 능력 진단 도구의 형식 탐색

박재현 · 박종훈 · 윤신원 · 이선영 · 정민주

Korea Business Review · Vol. 52, No. 1 · pp. 279-315 · 2017년 1월

대학생의 강의 유형별 듣기 전략 사용 양상의 차이

서영진

Korea Business Review · Vol. 52, No. 1 · pp. 317-357 · 2017년 1월

역사관에 따른 남북한 향가 수용의 차이

엄인영

Korea Business Review · Vol. 52, No. 1 · pp. 359-395 · 2017년 1월

정책 논제 토론에서의 반대 측 내용 구성 양상

이민형

Korea Business Review · Vol. 52, No. 1 · pp. 397-442 · 2017년 1월

글의 수준을 평가하기 위한 글의 응집성 측정

조용구

Korea Business Review · Vol. 52, No. 1 · pp. 443-461 · 2017년 1월

학교 문법 용어의 표상 방식 유형화 연구

조진수

Korea Business Review · Vol. 52, No. 1 · pp. 463-493 · 2017년 1월