스마트 교육 시대의 화법 교육

전은주

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 5-34 · 2014년 1월

스마트교육 시대의 읽기교육에 대한 교사와 학생의 인식 연구

이순영 · 권이은

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 35-60 · 2014년 1월

스마트교육 시대의 국어교육연구 방향

서유경

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 61-82 · 2014년 1월

국가수준 학업성취도 평가 국어 서답형 문항의 자동채점 결과 분석

노은희

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 83-111 · 2014년 1월

국어교육 연구 방법의 유형과 쟁점

천경록

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 113-140 · 2014년 1월

국어교육 양적 연구방법론에 대한 연구자의 인식

윤준채

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 141-162 · 2014년 1월

국어교육 질적 연구에서의 내러티브 분석 방법 탐구

박혜영

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 163-191 · 2014년 1월

‘손글씨 설명문’과 ‘워드 설명문’ 평가 과정에서 나타나는 국어교사 눈동자 움직임의 차이

박영민

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 193-224 · 2014년 1월

교실 대화 분석을 통한 바람직한 교사 화법 모색

권순희

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 225-263 · 2014년 1월

신규임용교사들의 교사양성 교육과정에 대한 인식 연구 —서울시 중등 국어과 신규임용교사들의 인식을 중심으로

배재성

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 265-293 · 2014년 1월

교과서 토론 담화 텍스트의 적합성 분석—논증 구성 및 상호교섭 양상을 중심으로—

서영진

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 295-351 · 2014년 1월

담화 전략으로서 조사 교육 연구—‘의’를 중심으로

양세희

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 353-381 · 2014년 1월

비판적 사고 함양을 위한 시 감상 교육방법

오정훈

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 383-415 · 2014년 1월

청소년 독자의 인터넷 글 읽기와 눈동자 움직임 특성 분석

이소라

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 417-444 · 2014년 1월

미국 대학 신입생 글쓰기(FYC) 교육의 새로운 방안 모색

이윤빈

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 445-479 · 2014년 1월

문법 단원 본문 텍스트의 중층적 구조

이지수

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 481-511 · 2014년 1월

쓰기 평가의 키워드 채점 방식에 대한 타당성 분석

이지원

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 513-548 · 2014년 1월

PBG(Problem Behavior Graph)를 이용한 문법 탐구 과제 해결 과정 분석

최은정 · 최신인 · 김은성

Korea Business Review · Vol. 49, No. 2 · pp. 549-581 · 2014년 1월