제2언어 학습자의 한국어 폐쇄음 습득에 대한 뇌반응 연구

조정화 · 전현애 · 남기춘 · 김영주 · 이선영

Korea Business Review · Vol. 55, No. 5 · pp. 5-29 · 2020년 1월

한국어 고급 학습자를 위한 다중문식성 교육의 실제: 국내 대학 재학생을 중심으로

정하라 · 윤여탁

Korea Business Review · Vol. 55, No. 5 · pp. 31-58 · 2020년 1월

재외동포를 위한 한국어교육에서 상호문화 관점의 실행: 한-독 관계사 활용을 중심으로

진대연

Korea Business Review · Vol. 55, No. 5 · pp. 59-83 · 2020년 1월

한국어 학습자의 피동 지식 및 처리 양상 연구 : 자가속도조절 읽기 과제(SPRT)를 중심으로

김호정 · 이원기

Korea Business Review · Vol. 55, No. 5 · pp. 85-122 · 2020년 1월

디지털 읽기 연구에 대한 체계적 문헌 고찰 : 국어교육 분야를 중심으로

이창희

Korea Business Review · Vol. 55, No. 5 · pp. 123-148 · 2020년 1월

음운 단원 수업 중에 나타나는 학생들의 요구와 이에 대한 교사들의 수용 양상 연구

이해숙

Korea Business Review · Vol. 55, No. 5 · pp. 149-167 · 2020년 1월

인간의 존엄성을 위한 문학교육 연구 : 한국과 터키 소설을 통한 투시

임경순

Korea Business Review · Vol. 55, No. 5 · pp. 169-192 · 2020년 1월