본 연구는 학생의 요구와 문법 수업의 양상을 분석하였다. 학생들이 문법 학습에서 무엇을 원하는지, 그리고 실제 문법 수업이 어떻게 이루어지고 있는지를 조사하여 학생의 요구와 수업 현실 간의 차이를 분석하고, 효과적인 문법 교육 방안을 제안한다.