현대시 교육 방법에 대한 고찰-국어 교과서의 ‘학습 활동’을 중심으로

최미숙

영남대학교

Korea Business Review Vol. , No. 22, pp. 355-380 (2005)

PDF 파일이 없습니다.

REFERENCES (15)

[1]
[1] [학술지(정기간행물)] 김대행/문학교육원론//2000//~/서울대 출판부/ Google Scholar ›
[2]
[2] [학술지(정기간행물)] 김대행/문학 생활화의 패러다임//2001/(7)/~/한국문학교육학회/ Google Scholar ›
[3]
[3] [학술지(정기간행물)] 김성진/문학 작품 읽기 전략으로의 비평에 대한 시론/문학교육학/2002/9/127~148/한국문학교육학회/ Google Scholar ›
[4]
[4] [학술지(정기간행물)] 김정우/시 해석 교육 내용 연구//2004//~// Google Scholar ›
[5]
[5] [학술지(정기간행물)] 유영희/교과서 문학 제재의 수용 양상 및 특성-제7차 국민공통기본교육과정 교과서를 중심으로/문학교육학/2003/(11)/11~42/한국문학교육학회/ Google Scholar ›
[6]
[6] [학술지(정기간행물)] 윤여탁/감동적인 체험으로서의 현대시 교육//1998/(2)/216~// Google Scholar ›
[7]
[7] [학술지(정기간행물)] 윤여탁/시와 함께 배우는 시론//2002//~/태학사/ Google Scholar ›
[8]
[8] [학술지(정기간행물)] 윤여탁/문학교육에서 언어의 문제에 대한 연구/문학교육학/2004/(15)/299~324/한국문학교육학회/ Google Scholar ›
[9]
[9] [학술지(정기간행물)] 정구향/제7차 국어과 교육과정과 창작교육//1999/(100)/~// Google Scholar ›
[10]
[10] [학술지(정기간행물)] 정재찬/현대시 교육의 지배적 담론에 관한 연구//1996//~// Google Scholar ›
[11]
[11] [학술지(정기간행물)] 정정순/시적 형상성의 교육 내용 연구//2005//~// Google Scholar ›
[12]
[12] [학술지(정기간행물)] 조향미/어떻게 아이들을 시의 세계로 이끌까 함께여는 국어교육//2004/(59)/37~38// Google Scholar ›
[13]
[13] [학술지(정기간행물)] 최미숙/문학적 글쓰기에 있어서의 '창조성'/문학교육학/2004/(15)/83~106/한국문학교육학회/ Google Scholar ›
[14]
[14] [학술지(정기간행물)] 최미숙/성인의 문학생활화 방안/문학교육학/2002/10/27~44/한국문학교육학회/ Google Scholar ›
[15]
[15] [학술지(정기간행물)] Mortimer/독서의 기술//1999//~/범우사/ Google Scholar ›

Publication History

발행일 2005-01-01

Metrics

인용수 9