융복합 교육의 양상에 대한 국어교육적 접근

김시정, 이삼형

한양대학교, 한양대학교

Korea Business Review Vol. , No. 43, pp. 125-153 (2012)

DOI: 10.20880/kler.2012..43.125

PDF 파일이 없습니다.

REFERENCES (18)

[1]
[1] [단행본] 통합교육과정의 이론과 실제/Donna M. Wolfinger/양서원/2003/~/// Google Scholar ›
[2]
[2] [단행본] 통합교육과정/김재복/교육과학사/2000/~/// Google Scholar ›
[3]
[3] [학술지(정기간행물)] 남가영/문법교육론 자리매김의 두 방향- 문법교육 담론의 생산적 읽기를 바탕으로/국어교육연구/2007/(19)/471~508/국어교육연구소/ Google Scholar ›
[4]
[4] [학술지(정기간행물)] 박명원/언어 표현 능력과 미술표현 능력 신장을 위한 국어－미술과 통합지도 방안/미술교육논총/2000/9/167~184/한국미술교육학회/ Google Scholar ›
[5]
[5] [학위논문] 박형주/통합 교육에 근거한 중학교 수학 교과서 분석 : STEAM 교육을 중심으로/석사/이화여자대학교 대학원//2011 Google Scholar ›
[6]
[6] [학술지(정기간행물)] 부경순/초등학교에서의 통합적인 영어교육/초등영어교육/1999/5(2)/109~137/한국초등영어교육학회/ Google Scholar ›
[7]
[7] [학술지(정기간행물)] 손동현/융복합 교육의 수요와 철학교육/철학연구/2008/(83)/231~261/철학연구회/ Google Scholar ›
[8]
[8] [학술지(정기간행물)] 신명선/통합적 문법 교육에 관한 담론 분석/한국어학/2006/31/245~278/한국어학회/ Google Scholar ›
[9]
[9] [학술대회논문] 신명선/개정 문법 교육과정의 지향점과 교과서 개발의 방향에 관한 연구/한국문법교육학회 학술발표대회 자료집/2006//1~20/한국문법교육학회 Google Scholar ›
[10]
[10] [학술지(정기간행물)] 신호철/국어교육에서 '통합'에 대한 관점/한말연구/2010/27(27)/127~156/한말연구학회/ Google Scholar ›
[11]
[11] [학술지(정기간행물)] 심광현/21세기 과학․기술 혁명에 대한 철학적 성찰/문화과학/2009/16(2)/83~129// Google Scholar ›
[12]
[12] [단행본] 초등학교 통합교과 교육론/유한구/교육과학사/1998/~/// Google Scholar ›
[13]
[13] [단행본] 인지문법론/윤희수/박이정/2009/~/// Google Scholar ›
[14]
[14] [학술지(정기간행물)] 전국과학교사모임/공통과학을 위한 몇 가지 제안－7종 교과서 분석을 중심으로－/중등우리교육/1996/80/132~141/우리교육/ Google Scholar ›
[15]
[15] [학위논문] 주세형/통합적 문법 교육 내용 설계의 원리와 실제 연구/박사/서울대학교 대학원//2005 Google Scholar ›
[16]
[16] [단행본] 활동중심 통합교육과정/중앙대학교사범대학부속유치원/양서원/1989/~/// Google Scholar ›
[17]
[17] [기타자료] 한국과학창의재단/중등10월 월례워크숍 자료집/한국과학창의재단/2011/~// Google Scholar ›
[18]
[18] [단행본] Toward a philosophy for technology education, Defining Technological Literacy：Towards an epistemological framework/Dakers, J. R./Palgrave Macmillan/2006/~/// Google Scholar ›

Publication History

발행일 2012-01-01

Metrics

인용수 59