이스라엘 국어 교과서의 질문 특성 분석: 초등학교 히브리어 5, 6학년 교과서를 중심으로

정혜승

경인교육대학교

Korea Business Review Vol. 51, No. 4, pp. 215-237 (2016)

DOI: 10.20880/kler.2016.51.4.215

PDF 파일이 없습니다.

REFERENCES (23)

[1]
[1] [단행본] 계절들 그리고 즐기기 6학년(하권)/바트셰바 레셰프/야브네 보누스 출판사/2014/~/// Google Scholar ›
[2]
[2] [단행본] 이해하는 것이 중요해요 ―5학년을 위한 히브리어(상권)/아나 타르피켄트/야브네 보누스 출판사/2014/~/// Google Scholar ›
[3]
[3] [학술지(정기간행물)] 권순희/초등학교 국어과 수업에 나타난 교사의 질문, 피드백 양상과 개선 방안/국어교육/2005/(118)/65~100/한국어교육학회/ Google Scholar ›
[4]
[4] [학술지(정기간행물)] 김재봉/‘교사 질문-학생 대답-평가’ 대화연속체에서 교사 질문 전략 연구/한국초등국어교육/2004/25/37~73/한국초등국어교육학회/ Google Scholar ›
[5]
[5] [학술지(정기간행물)] 박수자/초등 읽기 단원 체제와 질문 분포 양상의 관계/한국초등국어교육/2014/(54)/159~185/한국초등국어교육학회/ Google Scholar ›
[6]
[6] [학술지(정기간행물)] 박재현/국어 교수 화법의 유형적 특성에 관한 분석적 고찰 - 국어교사의 평가/피드백 발화를 중심으로/새국어교육/2010/86/125~156/한국국어교육학회/ Google Scholar ›
[7]
[7] [학위논문] 박정진/국어 수업의 질문활동 양상 연구/박사/고려대학교 대학원/국어교육/2006 Google Scholar ›
[8]
[8] [학술지(정기간행물)] 박정진/읽기 수업에서의 질문 들여다보기/독서연구/2004/-(12)/119~144/한국독서학회/ Google Scholar ›
[9]
[9] [학술지(정기간행물)] 선주원/질문하기 전략을 통한 문학 교수학습 과정 연구/국어교육학연구/2003/18/256~289/국어교육학회/ Google Scholar ›
[10]
[10] [학술지(정기간행물)] 송지언/질문 중심 수업에 참여한 교사와 학생의 반응 고찰/국어교육연구/2014/(33)/131~165/국어교육연구소/ Google Scholar ›
[11]
[11] [학술지(정기간행물)] 양무열/초등학교 교과서에 제시된 질문의 수준과 유형 분석/초등교육학연구/2004/11(2)/105~120/초등교육학회/ Google Scholar ›
[12]
[12] [학술지(정기간행물)] 오대영/이스라엘 유대인의 창의성의 사회문화적 배경/교육종합연구/2014/12(2)/103~131/교육종합연구소/ Google Scholar ›
[13]
[13] [학위논문] 오세영/자기 주도적 읽기 능력 신장을 위한 자기 질문(Self-Questioning)의 효과/석사/고려대학교 교육대학원/국어교육/2008 Google Scholar ›
[14]
[14] [학술지(정기간행물)] 이경화/사고 활동을 촉진하는 읽기 수업 탐색/독서연구/2004/-(12)/175~196/한국독서학회/ Google Scholar ›
[15]
[15] [학술지(정기간행물)] 이수진/초등학교 읽기 수업의 발문 범주 체계 연구/청람어문교육/2003/26/129~159/청람어문교육학회/ Google Scholar ›
[16]
[16] [인터넷자원] 이스라엘 교육부/http://cms.education.gov.il/EducationCMS//2016//2015 Google Scholar ›
[17]
[17] [학위논문] 이유경/초등 3, 4학년 국어 교과서 이야기 교수·학습 활동에 제시된 질문 양상/석사/서울교육대학교//2015 Google Scholar ›
[18]
[18] [학술지(정기간행물)] 이창덕/교사 질문발화와 학생 반응에 대한 교사 피드백 발화/국어교과교육연구/2008/15/177~216/국어교과교육학회/ Google Scholar ›
[19]
[19] [단행본] 질문하는 공부법 하브루타/전성수/라이온북스/2015/~/// Google Scholar ›
[20]
[20] [보고서] 국가 수준 교육과정 국제(이스라엘)비교 연구Ⅱ/정선영/교육부/2013/~/ Google Scholar ›
[21]
[21] [학술지(정기간행물)] Chin, C/Teacher Questioning in Science Classrooms: Approaches that Stimulate Productive Thinking/Journal of Research in Science Teaching/2007/44(6)/815~843// Google Scholar ›
[22]
[22] [단행본] Questioning Sequences in the Classroom/Marzano, R. J/Marzano Research/2014/~/// Google Scholar ›
[23]
[23] [단행본] Essential questions: Opening doors to student understanding/McTighe, J/Ascd/2013/~/// Google Scholar ›

Publication History

발행일 2016-01-01

Metrics

인용수 16