서답형 문항 분석을 통한 중학교 학습자의 문법 오개념 양상 연구 -국어 음운 개념을 중심으로

전영주, 이상일, 김승현

한국교육과정평가원, 가톨릭관동대학교, 한국교육과정평가원

Korea Business Review Vol. 52, No. 1, pp. 149-180 (2017)

DOI: 10.20880/kler.2017.52.1.149

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발행일 2017-01-01

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