국어교육 철학의 흐름과 미래 전망

천경록

광주교육대학교

Korea Business Review Vol. 54, No. 2, pp. 179-209 (2019)

DOI: 10.20880/kler.2019.54.2.179

PDF 파일이 없습니다.

REFERENCES (33)

[1]
[1] [학술지(정기간행물)] 강대현/현대자유주의와 공동체주의 시민교육에 대한 비판적 고찰/시민교육연구/2000/31/1~18// Google Scholar ›
[2]
[2] [학술지(정기간행물)] 강진호/반공주의의 규율과 ‘국어’ 교과서 : 1946~1954년의‘국어’교과서를중심으로/민족문학사연구/2005/(28)/352~383/민족문학사연구소/ Google Scholar ›
[3]
[3] [학술지(정기간행물)] 강진호/국가주의의 규율과 ‘국어’ 교과서/현대문학의 연구/2007/(32)/221~256/한국문학연구학회/10.35419/kmlit.2007..32.008 Google Scholar ›
[4]
[4] [단행본] 사상사 개설/고영복/사회문화연구소 출판부/1992/~/// Google Scholar ›
[5]
[5] [기타자료] 교육부/초·중등학교 교육과정 총론(제2015-74 [별책 1])/교육부/2015/~// Google Scholar ›
[6]
[6] [기타자료] 교육부/국어과 교육과정(제2015-74 [별책 5])/교육부/2015/~// Google Scholar ›
[7]
[7] [학술지(정기간행물)] 김상준/2016-2017년 촛불혁명의 역사적 위상과 목표: ‘독재의 순환고리 끊기’와 ‘한반도 양국체제 정립’/사회와 이론/2017/(31)/63~90/한국이론사회학회/ Google Scholar ›
[8]
[8] [학술지(정기간행물)] 김종윤/다문서 읽기 환경을 고려한 비판적 읽기 개념의 이론적 확장/국어교육/2017/(157)/223~258/한국어교육학회/ Google Scholar ›
[9]
[9] [학술지(정기간행물)] 김지현/세계시민주의, 공동체주의, 자유주의/시대와 철학/2009/20(2)/93~125/한국철학사상연구회/ Google Scholar ›
[10]
[10] [학술지(정기간행물)] 김창원/국어교육과 문화론- '국어 문화창조'의 이념은 정당한가 -/한국초등국어교육/2002/(20)/1~22/한국초등국어교육학회/ Google Scholar ›
[11]
[11] [학술지(정기간행물)] 김희수/중학교 국어과 과정의 배경 철학과 언어사상 고찰/교육연구/1992/17/23~50// Google Scholar ›
[12]
[12] [학술지(정기간행물)] 남가영/단위학교에서의 국어교육 정책과 철학: ‘정의적 영역의 평가’ 정책을 중심으로/국어교육학연구/2016/51(2)/129~167/국어교육학회/10.20880/kler.2016.51.2.129 Google Scholar ›
[13]
[13] [단행본] 국어교육학개론/노명완/삼지원/2012/~/// Google Scholar ›
[14]
[14] [학술지(정기간행물)] 민현식/국어교육의 철학과 정책/국어교육학연구/2016/51(2)/5~52/국어교육학회/10.20880/kler.2016.51.2.5 Google Scholar ›
[15]
[15] [단행본] 번안사회 : 제국과 식민지 번안이 만든 근대의 제도, 일상, 문화/백욱인/휴머니스트/2018/~/// Google Scholar ›
[16]
[16] [학술지(정기간행물)] 성열관/핵심역량 교육과정의 글로벌 규범과 로컬의 전유/교육과정연구/2014/32(3)/21~44/한국교육과정학회/10.15708/kscs.32.3.201409.002 Google Scholar ›
[17]
[17] [학술지(정기간행물)] 손철성/자유주의와 공동체주의의 주요 논쟁점에 대한 검토/동서사상/2007/3/17~32// Google Scholar ›
[18]
[18] [단행본] 철학사상/신상규/서울대학교 철학사상연구소/2004/~///비트겐슈타인 『철학적 탐구』 (해제) Google Scholar ›
[19]
[19] [학술지(정기간행물)] 윤여탁/한국에서의 문식성 교육의 반성과 전망/국어교육연구/2015/(36)/535~561/국어교육연구소/10.17313/jkorle.2015..36.535 Google Scholar ›
[20]
[20] [단행본] 국어교육의 이론/이대규/교육과학사/1998/~/// Google Scholar ›
[21]
[21] [학술지(정기간행물)] 이재기/맥락 중심 문식성 교육 방법론/청람어문교육/2006/(34)/99~128/청람어문교육학회/ Google Scholar ›
[22]
[22] [단행본] 교육과정과 교육평가/이홍우/교육과학사/1997/~///교육내용으로서 지식 Google Scholar ›
[23]
[23] [학술지(정기간행물)] 임경순/국어능력 향상을 위한 철학적 기반 탐색-국어교육의 개념과 관련하여/국어교육학연구/2006/(25)/365~388/국어교육학회/ Google Scholar ›
[24]
[24] [학술지(정기간행물)] 천경록/2015 교육과정 시기의 국어 교과서 정책과 철학/국어교육학연구/2016/51(2)/81~106/국어교육학회/10.20880/kler.2016.51.2.81 Google Scholar ›
[25]
[25] [학술지(정기간행물)] 천경록/국어과 ‘핵심개념’의 의미 탐색/청람어문교육/2017/(63)/41~65/청람어문교육학회/10.26589/jockle..63.201709.41 Google Scholar ›
[26]
[26] [학술대회논문] 천경록/미래사회를 위한 인간상과 이를 위한 국어교육의 철학/국어교육학회발표/2019//~/ Google Scholar ›
[27]
[27] [학술지(정기간행물)] 최인자/문식성 교육의 사회·문화적 접근/국어교육연구/2001/8/191~220// Google Scholar ›
[28]
[28] [학술지(정기간행물)] 한기철/프랙티스: 허스트 교육이론의 재조명/초등교육연구/2011/24(2)/185~212/한국초등교육학회/ Google Scholar ›
[29]
[29] [단행본] 국어교육/홍웅선/현대교육총서출판사/1963/~/// Google Scholar ›
[30]
[30] [학술지(정기간행물)] 홍윤기/대한민국을 민주공화국 주권자의 헌법공동체로 만들기: 촛불시민혁명의 주권자적･시민적 요구에 부합하는 국가개조의 규범적 통합이념에 관하여/NGO연구/2017/12(2)/1~44/한국NGO학회/10.23193/kngos.2017.12.2.1 Google Scholar ›
[31]
[31] [단행본] Philosophical analysis and education/Hirst, P. H./Routledge & Kegan/1965/~///Liberal education and the nature of knowledge Google Scholar ›
[32]
[32] [단행본] 포스트모던의 조건/Lyotard, J./서광사/1992/~/// Google Scholar ›
[33]
[33] [단행본] Comprehension: Strategic Instruction for K -3 Students/Owocki, G./Heinemann/2003/~/// Google Scholar ›

Publication History

발행일 2019-01-01

Metrics

인용수 10