가치 평가적 사유로서의 공감을 위한 현대시교육 방향 연구

문선영

이화여자대학교

Korea Business Review Vol. 55, No. 1, pp. 31-68 (2020)

DOI: 10.20880/kler.2020.55.1.31

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발행일 2020-01-01

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