Korea Business Review

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최신호 60권 5호 2025

논문 정보

초·중·고 건강장애 학생의 질병체험서사에 나타난 결론 구성 방식의 특징과 교육적 시사점

구영산

충남대학교

Korea Business Review 55권 2호 5-39 (2020)

DOI: 10.20880/kler.2020.55.2.5

초록

이 연구의 목적은 초·중·고 건강장애 학생들의 글쓰기 행위를 살펴보는 데에 있다. 이를 위하여 2011년부터 2018년까지 이 학습자 집단의 학생들이 어떠한 제약도 없는 상황에서 자율적으로 쓴 총 195편의 글을 분석하였다. 그 결과 질병체험서사라고 칭할 수 있는 텍스트 유형이 상당수 발견되었다. 또한 이 질병체험서사의 결말 부분에서 희망 결론으로 분류할 수 있는 결론 구성 방식이 지배적으로 나타났다. 본 연구에서는 이와 같은 현상을 건강장애 학습자 집단의 글쓰기 특징으로 파악한 뒤, 각 학교급별로 질병체험서사의 희망 결론의 구성 방식을 분석하였다. 분석 결과를 바탕으로 본 연구의 결론에서는 초·중·고 건강장애 학습자 집단에게 질병체험서사의 생산이 언어활동으로서 어떠한 교육적 가치를 가지며, 질병체험서사의 희망 결론이 희망 표현으로서 해당 학습자 집단과 이를 공유하는 이들에게 어떠한 사회적 의미를 지니는지를 제안하였다.

키워드

질병체험서사글의 결론희망 결론건강장애학생

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