설명문 쓰기 수업에 대한 국어 교사의 실천적 지식 탐구 - 3년간의 설명하는 글쓰기 수업 및 평가를 중심으로

김은태 · 정혜린

Korea Business Review · Vol. 59, No. 3 · pp. 5-38 · 2024년 1월

디지털 글쓰기 과정 중 휴지와 수정의 역할 - 키스트로크 로깅 자료를 중심으로

김혜연

Korea Business Review · Vol. 59, No. 3 · pp. 39-70 · 2024년 1월

결과위주 교육관과 국어교육 돌아보기

송재익

Korea Business Review · Vol. 59, No. 3 · pp. 71-106 · 2024년 1월

난독증 진단 요소 및 진단 과정 체계화 연구

이병은 · 최영환

Korea Business Review · Vol. 59, No. 3 · pp. 107-141 · 2024년 1월

인터넷 독자의 인식적 처리에 관한 사례 기반 고찰 - 두 대학생 독자의 정보 탐색, 평가, 종합 양상 비교를 중심으로

이채윤 · 조병영

Korea Business Review · Vol. 59, No. 3 · pp. 143-180 · 2024년 1월

한국어 학습자의 자아개념과 쓰기 불안이 쓰기 성적에 미치는 영향 - 중국인 중·고급 학습자를 중심으로

조정 · 등우혜 · 성야림 · 권순희

Korea Business Review · Vol. 59, No. 3 · pp. 181-219 · 2024년 1월