A Study on the Elaboration of Text Complexity for the Systematic Reading Education (1) －Focused on Critical Perspectives about Text Complexity Researches－

Suh, Hyuk

이화여자대학교

Korea Business Review Vol. , No. 42, pp. 433-460 (2011)

DOI: 10.20880/kler.2011..42.433

PDF file is not available.

REFERENCES (58)

[1]
[1] [학술지(정기간행물)] 강석진/과학 교과서와 사회 교과서의 이독성 비교/국제과학영재학회지/2009/3(1)/~// Google Scholar ›
[2]
[2] [학술지(정기간행물)] 고한중/초등학교 과학 교과서의 이독성 연구/초등과학교육/2010/29(2)/134~143/한국초등과학교육학회/ Google Scholar ›
[3]
[3] [단행본] 리더빌리티－읽기의 이론과 실제/김기중/일진사/1993/~/// Google Scholar ›
[4]
[4] [학술지(정기간행물)] 김봉순/제7차 초등학교 국어과 교과서 제재의 난이도 적정성 검사/독서연구/2005/(14)/151~172/한국독서학회/ Google Scholar ›
[5]
[5] [학술지(정기간행물)] 김상욱/초등학교 아동문학 제재의 위계화 연구/國語敎育學硏究/2001/12(1)/151~178// Google Scholar ›
[6]
[6] [학술지(정기간행물)] 김영복/청소년 정서 교육과정 구성방안/敎育硏究/2009/23/89~110// Google Scholar ›
[7]
[7] [학술지(정기간행물)] 김의수/문장의 구조와 해석문법/한국언어문학/2008/(67)/5~35/한국언어문학회/ Google Scholar ›
[8]
[8] [학술지(정기간행물)] 김의수/문장 구조의 다양성과 복잡성/시학과 언어학/2010/(19)/67~97/시학과언어학회/ Google Scholar ›
[9]
[9] [학술지(정기간행물)] 김의수/TOPIK 읽기 영역 지문의 난이도와 균질성에 관한 통사론적 접근/한국언어문학/2009/(71)/189~213/한국언어문학회/ Google Scholar ›
[10]
[10] [학술지(정기간행물)] 김의수/한국어 교재를 구성하는 텍스트의 통사론적 난이도와 균질성 연구 -『한국어』(서울대)의 본문, 듣기, 읽기를 중심으로/어문론총/2009/(51)/1~33/한국문학언어학회/ Google Scholar ›
[11]
[11] [학술지(정기간행물)] 김재봉/2007년 개정 국어과 교육과정과 맥락의 수용 문제/새국어교육/2007/(77)/69~98/한국국어교육학회/ Google Scholar ›
[12]
[12] [학술지(정기간행물)] 김정환/초등학교 고학년과 중학생의 가치관 및 실제적 지능의 발달특성 분석/학습자중심교과교육연구/2010/10(3)/115~137/학습자중심교과교육학회/ Google Scholar ›
[13]
[13] [학술지(정기간행물)] 김중신/문학교육에서의 인지의 문제 - 문학의 순환적 위계화의 필요성과 가능성/문학교육학/2003/(11)/155~184/한국문학교육학회/ Google Scholar ›
[14]
[14] [학위논문] 김태성/해석문법을 통한 한국어 학습 교재의 문장 분석 연구/석사/한국외국어대학교//2009 Google Scholar ›
[15]
[15] [학술지(정기간행물)] 김혜정/학교 독서'의 비판적 검토와 구성 방안/국어교육학연구/2007/(30)/195~232/국어교육학회/ Google Scholar ›
[16]
[16] [학술지(정기간행물)] 노명완/읽기의 관련 요인과 효율적인 읽기 지도/이중언어학/1994/11(1)/~/이중언어학회/ Google Scholar ›
[17]
[17] [보고서] 초․중등학교 교과 교육 내용의 적합성 제고 방안 연구/민용성/서울－한국교육과정평가원/2010/~/RRC 2010-13 Google Scholar ›
[18]
[18] [학술지(정기간행물)] 박수자/글의 독이성과 읽기 학습의 관계에 관한 연구/한국국어교육연구회 논문집/1994/51/~/한국어교육학회/ Google Scholar ›
[19]
[19] [학술지(정기간행물)] 박영목/독서교육 활성화 방안 연구/국어교육/2000/(103)/~/한국국어교육연구회/ Google Scholar ›
[20]
[20] [학술지(정기간행물)] 서혁/구성주의와 읽기 교수ㆍ학습의 방향/독서연구/2007/(18)/27~70/한국독서학회/ Google Scholar ›
[21]
[21] [학술지(정기간행물)] 심우엽/스키마, 단어 난이도 및 학습목표가 독해에 미치는 영향/교육심리연구/1990/4(2)/~/한국교육심리학회/ Google Scholar ›
[22]
[22] [학위논문] 沈在鴻/글의 易讀性에 영향을 미치는 要因과 易讀性測定의 模型化에 관한 硏究/석사/서울대학교 대학원//1991 Google Scholar ›
[23]
[23] [학술지(정기간행물)] 유혜원/한국어 구문분석 방법론 연구 - 복문 구조 분석을 중심으로/민족문화연구/2009/(50)/153~182/민족문화연구원/ Google Scholar ›
[24]
[24] [기타자료] 윤영선/韓國語의 構造的變因들의 分析과 國民學校․中學校敎科書를 中心으로한 文章難易度公式의 開發/연구논문집/1974/~// Google Scholar ›
[25]
[25] [학술지(정기간행물)] 윤준채/중학생 독자의 독서 태도 발달 경향에 관한 연구Ⅰ/국어교육연구/2008/(43)/159~184/국어교육학회(since1969)/ Google Scholar ›
[26]
[26] [학위논문] 윤창욱/비문학 지문 이독성 공식 개발에 관한 연구/석사/한국교원대학교 교육대학원//2006 Google Scholar ›
[27]
[27] [학술지(정기간행물)] 이경화/초등학교 국어 교과서 문학 제재 수용 양상 분석 - 1, 2학년 <읽기> 교과서 서사 작품을 중심으로 －/한국초등국어교육/2009/(41)/181~209/한국초등국어교육학회/ Google Scholar ›
[28]
[28] [학위논문] 이경화/담화 구조와 배경지식이 설명적 담화의 독해에 미치는 효과에 관한 연구/박사/한국교원대//1999 Google Scholar ›
[29]
[29] [학술지(정기간행물)] 이도영/초등학교 고학년에서의 독서교육과 독서 평가/독서연구/1999/4/~/한국독서학회/ Google Scholar ›
[30]
[30] [학위논문] 이로사/중학교 1-1 '국어' ‘단원의 길잡이’에 나타난 문장의 다양성과 복잡성 변화 연구/석사/한국외국어대학교 교육대학원//2009 Google Scholar ›
[31]
[31] [학술지(정기간행물)] 이삼형/스키마 이론과 읽기 지도/한국언어문화/1995/13/~/한국언어문화학회/ Google Scholar ›
[32]
[32] [학술지(정기간행물)] 이성영/읽기 발달 단계에 대한 연구 - 몇 가지 논점을 중심으로/국어교육/2008/(127)/51~80/한국어교육학회/ Google Scholar ›
[33]
[33] [학술대회논문] 이순영/21세기 국어과 교육과정 개정의 방향 탐색－미국의 2010 국가수준교육과정의 특성과 시사점 분석을 중심으로/제42회 학술대회/2011//~/청람어문교육학회 Google Scholar ›
[34]
[34] [학술지(정기간행물)] 이정숙/통사복합과 이독성과의 관계연구/언어학/1999/7(1)/~/대한언어학회/ Google Scholar ›
[35]
[35] [학위논문] 이지혜/Dale-Chall의 이독성 공식을 이용한 한국어 읽기 텍스트 분석 연구/석사/경희대//2009 Google Scholar ›
[36]
[36] [학위논문] 이흥수/영어독서에 있어서 이독성 연구－EFL/ESL 독서의 난이성 관계를 중심으로/박사/전남대학교 대학원//1984 Google Scholar ›
[37]
[37] [학술지(정기간행물)] 정옥년/읽기 지도에서 수준별 텍스트 활용/독서연구/2003/3/~/한국독서학회/ Google Scholar ›
[38]
[38] [학술지(정기간행물)] 천경록/읽기 교육의 쟁점과 읽기의 중핵 성취기준 개발/국어교육/2010/(133)/83~107/한국어교육학회/ Google Scholar ›
[39]
[39] [학술지(정기간행물)] 최경희/독서 요법을 통한 아동의 인성 지도 방안/청람어문교육/2006/(33)/105~138/청람어문교육학회/ Google Scholar ›
[40]
[40] [학술지(정기간행물)] 최인숙/독서교육시스템을 위한 텍스트수준 측정 공식 구성에 관한 연구/정보관리학회지/2005/22(3)/213~232/한국정보관리학회/ Google Scholar ›
[41]
[41] [학술지(정기간행물)] 한철우/학교 독서 지도의 방향과 과제/독서연구/2005/(14)/9~34/한국독서학회/ Google Scholar ›
[42]
[42] [기타자료] Council of Chief State School Officers/Common Core State Standards for English Language Arts//2010/~// Google Scholar ›
[43]
[43] [기타자료] Bajaj. A/The effect of the number of concepts on the readability of schemas：An empirical study with data models//2004/261~270// Google Scholar ›
[44]
[44] [기타자료] Carter. B/Formula for failure reading levels and readability formulas do not create lifelong readers//2000/34~37// Google Scholar ›
[45]
[45] [보고서] Readability－the Situation Today/Davison, Alice/Illinois Univ., Center for the Study of Reading/1986/~/70 Google Scholar ›
[46]
[46] [학술지(정기간행물)] Dale, E./A Formula for Predicting Readability/Educational Research Bulletin/1948/27/11~28// Google Scholar ›
[47]
[47] [학술지(정기간행물)] Flesch, R/New Readability Yardstick/Journal of Applied Psychology/1948/32(2)/111~113// Google Scholar ›
[48]
[48] [학술지(정기간행물)] Fry, E/Fry’s Readability Graph：Clarifications, Validity and Extension to Level 17/Journal of Reading/1977/21(3)/242~252// Google Scholar ›
[49]
[49] [단행본] Readability in the Classroom/Harrison, C/Cambridge Educational/1980/~/// Google Scholar ›
[50]
[50] [학술지(정기간행물)] International Readability Association/NCTE Take Stand on Readability Formulae/Reading Today/1985/2(3)/1~// Google Scholar ›
[51]
[51] [단행본] Readability, In Handbook of Reading Research/Klare. G. R/Longman/1984/~/// Google Scholar ›
[52]
[52] [학술지(정기간행물)] Powers, R. D./A Recalculation of 4 Readability Formulae/Journal of Educational Psychology/1957/49/99~105// Google Scholar ›
[53]
[53] [학술지(정기간행물)] Spache. G/A New Readability Formula for Primary Grade Reading Materials/Elementary School Journal/1953/55/410~413// Google Scholar ›
[54]
[54] [인터넷자원] insurancequotes/http://www.insurancequotes.com/insurance-policy-readability//// Google Scholar ›
[55]
[55] [인터넷자원] plainlanguage/http://www.plainlanguage.gov//// Google Scholar ›
[56]
[56] [기타자료] /Federal Plain Language Guidelines, March 2011 Revision 1, May 2011///~// Google Scholar ›
[57]
[57] [단행본] The Standard Automobile Insurance Policy：A Study of Its Readability/Forrest E. Harding/American Risk and Insurance Association/1967/~/// Google Scholar ›
[58]
[58] [기타자료] Procaccia, Uriel/Readable Insurance Policies：Judicial Regulation and Interpretation/Israel Law Review/1979/~// Google Scholar ›

Publication History

Published 2011-01-01

Metrics

Cited by 62