Text Typing of Writing Education Domain Based on Ecology —Focusing on a concept of Sustainability Literacy

Kim Kyoohoon

동국대학교

Korea Business Review Vol. 49, No. 1, pp. 179-210 (2014)

DOI: 10.20880/kler.2014.49.1.179

PDF file is not available.

REFERENCES (34)

[1]
[1] [학술지(정기간행물)] 김규훈/생태언어학의 교육과정 재개념화 방향 - 2009 교육과정 문법 과목의 내용 재구성 방안 모색 -/교육과정평가연구/2011/14(1)/1~30/한국교육과정평가원/ Google Scholar ›
[2]
[2] [학위논문] 김규훈/텍스트 중심 문법교육의 내용 구성 연구 : 생태학 기반의 사회문화적 소통을 근간으로/박사/동국대학교 대학원/국어교육학과/2014 Google Scholar ›
[3]
[3] [학술지(정기간행물)] 김봉순/국어교육을 위한 텍스트 분류 체계 연구－읽기와 쓰기 영역을 중심으로－/국어교육학연구/2010/(39)/169~209/국어교육학회/ Google Scholar ›
[4]
[4] [학술지(정기간행물)] 김정자/텍스트언어학과 작문교육/텍스트언어학/2004/(17)/123~150/한국텍스트언어학회/ Google Scholar ›
[5]
[5] [학술지(정기간행물)] 김혜숙/상호문화적 국어교육의 교수-학습 방향 모색 - 다문화 사회의 통합형 문법교육을 위하여/새국어교육/2012/(93)/5~46/한국국어교육학회/ Google Scholar ›
[6]
[6] [학술지(정기간행물)] 김혜정/국어 교육용 텍스트 자료 유형에 대한 연구－역대 교육과정 국어 교재를 중심으로－/국어교육학연구/2009/(36)/319~362/국어교육학회/ Google Scholar ›
[7]
[7] [학술지(정기간행물)] 박여성/한국어 텍스트 유형의 결정변수와 분포에 관한 연구—확언적 텍스트 종류를중심으로—/텍스트언어학/1999/(6)/153~185/한국텍스트언어학회/ Google Scholar ›
[8]
[8] [학술대회논문] 박여성/텍스트유형학의 흐름/한국어교육학회 제271회 정기 학술대회 및 2011 국어과 교육과정 개발을 위한 2차 공개 토론회/2011//121~146/한국어교육학회 Google Scholar ›
[9]
[9] [학술지(정기간행물)] 박인기/생태학적 국어교육의 현실과 지향/한국초등국어교육/2003/(22)/1~36/한국초등국어교육학회/ Google Scholar ›
[10]
[10] [학술지(정기간행물)] 박진용/국어과 교육의 텍스트 유형 분류/청람어문학/1998/(20)/261~282/청람어문교육학회/ Google Scholar ›
[11]
[11] [학술지(정기간행물)] 안병길/담화유형, 텍스트유형 및 장르/현대영미어문학/2002/20(2)/12~278/현대영미어문학회/ Google Scholar ›
[12]
[12] [학술지(정기간행물)] 오현아/화제-초점 중심의 텍스트 구조 유형화에 대한 고찰 - 설득 텍스트를 중심으로/새국어교육/2011/(87)/165~194/한국국어교육학회/ Google Scholar ›
[13]
[13] [학술지(정기간행물)] 이도영/국어과 교육과정에 나타난 텍스트 유형에 대한 비판적 검토/텍스트언어학/2007/22/249~276/한국텍스트언어학회/ Google Scholar ›
[14]
[14] [학술지(정기간행물)] 이성만/텍스트는 원형인가?- 개념 정립을 위한 원형 이론적 토대를 찾아서 -/독어학/2002/5/289~312/한국독어학회/ Google Scholar ›
[15]
[15] [학술지(정기간행물)] 이성만/텍스트유형학의 현황과 과제/텍스트언어학/2009/26/1~53/한국텍스트언어학회/ Google Scholar ›
[16]
[16] [학술지(정기간행물)] 이성영/작문 교육을 위한 텍스트 분석 방법/텍스트언어학/2001/(11)/17~41/한국텍스트언어학회/ Google Scholar ›
[17]
[17] [학술지(정기간행물)] 이영호/텍스트를 중심으로 한 작문교육 연구 방법/작문연구/2012/(15)/69~97/한국작문학회/http://dx.doi.org/ Google Scholar ›
[18]
[18] [단행본] 글쓰기와 글쓰기교육/이지호/서울대학교출판부/2001/~/// Google Scholar ›
[19]
[19] [학술지(정기간행물)] 조국현/텍스트언어학의 탈(脫)언어학화- 한국 텍스트언어학의 미래에 대한 단상 -/텍스트언어학/2005/(19)/365~393/한국텍스트언어학회/ Google Scholar ›
[20]
[20] [단행본] 韓國小說의 理論/조동일/지식산업사/2004/~/// Google Scholar ›
[21]
[21] [학술지(정기간행물)] 표경현/생태학 관점으로부터의 소그룹 토론 활동 이해: 출현, 유도성 개념을 중심으로/Foreign Languages Education/2012/19(4)/151~180/한국외국어교육학회/ Google Scholar ›
[22]
[22] [학술지(정기간행물)] 홍기찬/텍스트 유형 분류와 논증 텍스트 －개정 국어과 교육 과정을 중심으로－/청람어문교육/2008/(37)/115~142/청람어문교육학회/ Google Scholar ›
[23]
[23] [단행본] Theory of language. The representational function of language/Buhler, K./John Benjamins Publishing Company/1990/~/// Google Scholar ›
[24]
[24] [학술지(정기간행물)] Colucci-Gray, L./From scientific literacy to sustainability literacy: an ecological framework for education/Science Education/2006/90(2)/227~252// Google Scholar ›
[25]
[25] [학술지(정기간행물)] Dane, F./Zur linguistischen analyse der textstruktur/Folia Linguistica/1970/4(1-2)/72~78// Google Scholar ›
[26]
[26] [학술지(정기간행물)] Gibson, J. J./The concept of affordances/Perceiving, Acting, and Knowing/1979//67~82// Google Scholar ›
[27]
[27] [단행본] Language and education/Halliday, M. A. K./Continuum/2007/~/// Google Scholar ›
[28]
[28] [단행본] Authentic educating/Leahy, R./University Press of America/2009/~/// Google Scholar ›
[29]
[29] [단행본] The ecology and semiotics of language learning/Lier, V. L./Kluwer Academic Publishers/2004/~/// Google Scholar ›
[30]
[30] [단행본] The tree of knowledge/Maturana, H./Shambhala/1987/~/// Google Scholar ›
[31]
[31] [단행본] 앎의 나무/Maturana, H./갈무리/1987/~/// Google Scholar ›
[32]
[32] [학술지(정기간행물)] Stibbe, A./Words and worlds : New Directions for Sustainability Literacy/Language & Ecology/2008/2(3)/1~11// Google Scholar ›
[33]
[33] [단행본] The handbook of sustainability literacy : Skills for a changing world/Stibbe, A./Green Books/2009/~/// Google Scholar ›
[34]
[34] [단행본] The Function of Reason/Whitehead, A. N./Beacon Press/1958/~/// Google Scholar ›

Publication History

Published 2014-01-01

Metrics

Cited by 4