Empirical Analysis of Learning variables of Korean Eduation for multicultural families —Focus on Nationality, Identity of Korean, multiculturalism and contextualization

Yoo Gyeong-ae

부산대

Korea Business Review Vol. 49, No. 3, pp. 165-194 (2014)

DOI: 10.20880/kler.2014.49.3.165

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Publication History

Published 2014-01-01

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