A Systematic Literature Review of Research on Digital Reading : Focusing on Studies in the Field of Korean Language Education

Lee Chang-Hee

University of Rhode Island

Korea Business Review Vol. 55, No. 5, pp. 123-148 (2020)

DOI: 10.20880/kler.2020.55.5.123

PDF file is not available.

REFERENCES (71)

[1]
[1] [단행본] Digital literacies: Concepts, policies and practices/Bawden, D./Peter Lang/2008/17~32///Origins and concepts of digital literacy Google Scholar ›
[2]
[2] [학위논문] Belshaw, D./What is digital literacy? A Pragmatic investigation/Doctoral/University of Durham//2011 Google Scholar ›
[3]
[3] [단행본] Systematic approaches to a successful literature review/Booth, A./Sage/2016/~/// Google Scholar ›
[4]
[4] [학술지(정기간행물)] Borrego, M./Systematic literature reviews in engineering education and other developing interdisciplinary fields/Journal of Engineering Education/2014/103(1)/45~76// Google Scholar ›
[5]
[5] [학술지(정기간행물)] Buckingham, D./Defining digital literacy: What do young people need to know about digital media?/Nordic Journal of Digital Literacy/2015/2015(4)/21~34// Google Scholar ›
[6]
[6] [학술지(정기간행물)] 조병영/인터넷 환경에서의 초인지적 독서 전략 -사고 구술 연구로부터의 증거들/국어교육/2007/(124)/281~316/한국어교육학회/ Google Scholar ›
[7]
[7] [학술지(정기간행물)] 조병영/청소년 독자의 인터넷 독서 전략에 관한 문헌 연구/국어교육학연구/2012/(44)/483~515/국어교육학회/10.20880/kler.2012..44.483 Google Scholar ›
[8]
[8] [학술지(정기간행물)] Cho, B. Y./Competent adolescent readers’ use of Internet reading strategies: A think - aloud study/Cognition and Instruction/2014/32(3)/253~289// Google Scholar ›
[9]
[9] [학술지(정기간행물)] 조병영/인터넷 환경에서의 읽기 부정확성에 대한 이론적 고찰/국어교육/2015/(148)/367~397/한국어교육학회/ Google Scholar ›
[10]
[10] [학술지(정기간행물)] 최인자/디지털 시대, 문학 고전 읽기 방식 -고전 변용 텍스트의 상호매체적,상호문화적 읽기를 중심으로/독서연구/2008/(19)/97~128/한국독서학회/ Google Scholar ›
[11]
[11] [학술지(정기간행물)] 최숙기/복합 양식 텍스트에 대한 독자의 읽기 행동 분석에 기반한 디지털 시대의 읽기 교육 방안 탐색/독서연구/2013/(29)/224~264/한국독서학회/ Google Scholar ›
[12]
[12] [학술지(정기간행물)] 최숙기/LESC 온라인 독해 과정 모형에 따른 청소년 독자의 읽기 특성 분석/독서연구/2013/(30)/169~224/한국독서학회/ Google Scholar ›
[13]
[13] [학술지(정기간행물)] 최숙기/우리나라 청소년들의 읽기 태도 양상에 관한 연구 — 읽기 목적과 읽기 매체 변인을 중심으로 —/국어교육학연구/2014/49(1)/733~765/국어교육학회/10.20880/kler.2014.49.1.733 Google Scholar ›
[14]
[14] [학술지(정기간행물)] 최숙기/청소년 온라인 독자의 LESC 독해 처리 과정 모형에 기반한 읽기 교수 학습 프로그램 개발 연구/학습자중심교과교육연구/2017/17(8)/437~471/학습자중심교과교육학회/http://dx.doi.org/10.22251/jlcci.2017.17.8.437 Google Scholar ›
[15]
[15] [학술지(정기간행물)] 정혜승/문식성 실천으로서 베토벤 바이러스 팬덤(fandom) 읽기/국어교육/2009/(128)/273~324/한국어교육학회/ Google Scholar ›
[16]
[16] [학술지(정기간행물)] Coiro, J./Predicting reading comprehension on the internet : Contributions of offline reading skills, online reading skills, and prior knowledge/Journal of Literacy Research/2011/43(4)/352~392// Google Scholar ›
[17]
[17] [학술지(정기간행물)] Coiro, J./Toward a multifaceted heuristic of digital reading to inform assessment, research, practice, and policy/Reading Research Quarterly/2020//~// Google Scholar ›
[18]
[18] [학술지(정기간행물)] Coiro, J./Exploring the online reading comprehension strategies used by sixth-grade skilled readers to search for and locate information on the Internet/Reading Research Quarterly/2007/42(2)/214~257// Google Scholar ›
[19]
[19] [단행본] Handbook of research on new literacies/Coiro, J./Erlbaum/2008/1~22///Central issues in new literacies and new literacies research Google Scholar ›
[20]
[20] [학술지(정기간행물)] Delgado, P./Don’t throw away your printed books : A meta-analysis on the effects of reading media on reading comprehension/Educational Research Review/2018/25/23~38// Google Scholar ›
[21]
[21] [학술지(정기간행물)] Eshet-Alkalai, Y./Digital Literacy : A Conceptual Framework for Survival Skills in the Digital era/Journal of Educational Multimedia and Hypermedia/2004/13(1)/93~106// Google Scholar ›
[22]
[22] [단행본] Digital Literacy/Gilster, P./Wiley Computer Pub/1997/~/// Google Scholar ›
[23]
[23] [학술지(정기간행물)] 한철우/학교 독서 지도의 방향과 과제/독서연구/2005/(14)/9~34/한국독서학회/ Google Scholar ›
[24]
[24] [학술지(정기간행물)] 한혜주/초등학생들의 인터넷 읽기 전략 활용 분석/초등교육연구/2015/28(1)/159~184/한국초등교육학회/ Google Scholar ›
[25]
[25] [학술지(정기간행물)] 한명숙/다매체 시대의 어린이 고전과 학교 고전교육/독서연구/2008/(19)/39~73/한국독서학회/ Google Scholar ›
[26]
[26] [학술지(정기간행물)] Hinostroza, J. E./Browsing the internet to solve information problems : A study of students’ search actions and behaviours using a ‘think aloud’ protocol/Education and Information Technologies/2018/23(5)/1~21// Google Scholar ›
[27]
[27] [단행본] Create to learn: Introduction to digital literacy/Hobbs, R./John Wiley & Sons/2017/~/// Google Scholar ›
[28]
[28] [학술지(정기간행물)] 홍인선/인터넷 매체 활용과 독서 지도/독서연구/2004/-(11)/385~414/한국독서학회/ Google Scholar ›
[29]
[29] [학술지(정기간행물)] 정옥년/디지털 시대의 독서지도를 위한 교사교육/독서연구/2013/(30)/121~168/한국독서학회/ Google Scholar ›
[30]
[30] [학술지(정기간행물)] 기세령/한국판 인터넷 독서 성향 검사 도구의 타당도 검증/독서연구/2013/(30)/227~260/한국독서학회/ Google Scholar ›
[31]
[31] [학술지(정기간행물)] 기세령/초등학생 독자의 인터넷 읽기 전략 연구/독서연구/2014/(31)/221~266/한국독서학회/ Google Scholar ›
[32]
[32] [단행본] Handbook of research on new media literacy at the K-12 level: Issues and challenges/Kiili, C./IGI Global/2009/654~668///Skillful Internet reader is metacognitively competent Google Scholar ›
[33]
[33] [학술지(정기간행물)] 김동환/디지털 미디어 환경과 문학 독서 교육/문학교육학/2020/(66)/9~29/한국문학교육학회/https://doi.org/10.37192/KLER.66.1 Google Scholar ›
[34]
[34] [학술지(정기간행물)] 김종윤/디지털 문식성의 정의적 특성 탐색을 위한 정의적 영역 평가도구 구인 간의 관계성 분석/새국어교육/2016/(107)/37~65/한국국어교육학회/10.15734/koed..107.201606.37 Google Scholar ›
[35]
[35] [학술지(정기간행물)] 김민정/대학생의 읽기 및 쓰기 태도와 디지털 리터러시 태도 간 관계 분석/리터러시 연구/2020/11(3)/131~160/한국 리터러시 학회/https://doi.org/10.37736/KJLR.2020.06.11.3.04 Google Scholar ›
[36]
[36] [학술지(정기간행물)] 김남희/PISA 읽기 소양과 21세기 국어 능력/국어교육/2012/(138)/41~71/한국어교육학회/http://dx.doi.org/ Google Scholar ›
[37]
[37] [학술지(정기간행물)] 김외곤/교실 바깥에서의 고전 읽기 현상 - 문화산업의 콘텐츠로서 고전 읽기 현상/독서연구/2008/(19)/75~95/한국독서학회/ Google Scholar ›
[38]
[38] [학술지(정기간행물)] 김성희/인터넷 매체 텍스트의 읽기와 쓰기 통합 지도 전략－복합 양식 텍스트를 중심으로－/국어교육학연구/2009/(36)/229~253/국어교육학회/10.20880/kler.2009..36.229 Google Scholar ›
[39]
[39] [학술지(정기간행물)] 김성연/4차 산업 시대 교육환경 변화에 따른 독서교육의 모색/리터러시 연구/2019/10(3)/467~486/한국 리터러시 학회/https://doi.org/10.37736/kjlr.2019.06.10.3.467 Google Scholar ›
[40]
[40] [학술지(정기간행물)] Kirschner, F./A cognitive load approach to collaborative learning : United brains for complex tasks/Educational psychology review/2009/21(1)/31~42// Google Scholar ›
[41]
[41] [학술지(정기간행물)] Kong, Y./Comparison of reading performance on screen and on paper : A meta-analysis/Computers & Education/2018/123/138~149// Google Scholar ›
[42]
[42] [학술지(정기간행물)] 권이은/디지털 시대의 국어교육용 텍스트 제공 방안 연구-디지털 교과서의 정보 텍스트 읽기를 중심으로-/국어교육/2018/(160)/155~186/한국어교육학회/http://dx.doi.org/10.29401/KLE.160.5 Google Scholar ›
[43]
[43] [학술지(정기간행물)] Kwon, M. G./Internet Activities of Primary School Children with Affective Components for Reading/Journal of educational studies/2005/36(1)/1~16// Google Scholar ›
[44]
[44] [단행본] Digital literacies/Lankshear, C./Peter Lang/2008/~/// Google Scholar ›
[45]
[45] [학술지(정기간행물)] 이정은/다양한 읽기수준을 보이는 발달장애학생을 위한 UDL 원리를 적용한 디지털북 개발 연구/통합교육연구/2018/13(2)/19~48/한국통합교육학회/10.26592/ksie.2018.13.2.19 Google Scholar ›
[46]
[46] [학술지(정기간행물)] 이지영/시각적 이미지를 활용한 의미구성 연구－디지털 기반 글쓰기 과정을 중심으로－/사고와표현/2018/11(3)/87~116/한국사고와표현학회/10.19042/kstc.2018.11.3.87 Google Scholar ›
[47]
[47] [학술지(정기간행물)] 이소라/청소년 독자의 인터넷 글 읽기와 눈동자 움직임 특성 분석/국어교육학연구/2014/49(2)/417~444/국어교육학회/10.20880/kler.2014.49.2.417 Google Scholar ›
[48]
[48] [학술지(정기간행물)] 이순영/디지털 시대의 청소년 독자와 비판적 읽기/독서연구/2010/(24)/85~107/한국독서학회/ Google Scholar ›
[49]
[49] [학술지(정기간행물)] 이순영/스마트교육 시대의 읽기교육에 대한 교사와 학생의 인식 연구/국어교육학연구/2014/49(2)/35~60/국어교육학회/10.20880/kler.2014.49.2.35 Google Scholar ›
[50]
[50] [학술지(정기간행물)] 이순영/인쇄 텍스트와 디지털 텍스트 문식 활동에 대한 초·중·고등학생들의 인식 연구/교육종합연구/2013/11(4)/115~136/교육종합연구원/ Google Scholar ›
[51]
[51] [단행본] Theoretical models and processes of reading/Leu, D. J./International Reading Association/2013/1150~1181///New literacies: A dual-level theory of the changing nature of literacy, instruction, and assessment Google Scholar ›
[52]
[52] [단행본] Secondary school literacy/Leu, D. J./National Council of Teachers of English/2007/37~68///What is new about new literacies of online reading comprehension? Google Scholar ›
[53]
[53] [단행본] New science of learning: cognition, computers and collaboration in education/Liu, L./Springer/2010/341~356///Conceptual representations embodied in hypermedia: An approach to promoting knowledge co-construction Google Scholar ›
[54]
[54] [학술지(정기간행물)] 오은하/인터넷 기사문의 댓글에 대한 내용 분석: 독자들의 비판적 읽기 양상 탐색을 중심으로/독서연구/2016/(39)/123~158/한국독서학회/ Google Scholar ›
[55]
[55] [학술지(정기간행물)] 옥현진/디지털 텍스트 읽기 능력과 디지털 텍스트 읽기 평가에 대한 일고찰/새국어교육/2013/(94)/83~108/한국국어교육학회/10.15734/koed..94.201303.83 Google Scholar ›
[56]
[56] [학술지(정기간행물)] 방상호/문식성 변화와 디지털 읽기ㆍ쓰기 수업의 방향/한국어문교육/2017/(23)/5~32/한국어문교육연구소/10.24008/klle.2017..23.001 Google Scholar ›
[57]
[57] [학술지(정기간행물)] 방상호/디지털 배지와 문식성 교육의 통합/리터러시 연구/2018/9(2)/407~430/한국 리터러시 학회/https://doi.org/10.37736/kjlr.2018.05.9.2.407 Google Scholar ›
[58]
[58] [학술지(정기간행물)] 박혜영/PISA 2012 PRA와 DRA에 나타난 우리나라 남녀 학생들의 읽기 성차 특성 분석/국어교육/2014/(145)/349~377/한국어교육학회/ Google Scholar ›
[59]
[59] [단행본] Reading for understanding: Towards an R&D program in reading comprehension/RAND Reading Study Group/RAND/2002/~/// Google Scholar ›
[60]
[60] [학술지(정기간행물)] 박인기/독서 환경의 변화와 고전/독서연구/2008/(19)/9~38/한국독서학회/ Google Scholar ›
[61]
[61] [학술지(정기간행물)] 서유경/디지털 시대의 고전 서사 읽기/고전문학과 교육/2008/(16)/91~116/한국고전문학교육학회/10.17319/cle.2008..16.91 Google Scholar ›
[62]
[62] [학술지(정기간행물)] Salmerón, L./Reading strategies and hypertext comprehension/Discourse Processes/2005/40(3)/171~191// Google Scholar ›
[63]
[63] [단행본] Learning to read in a digital world/Salmerón, L./John Benjamins/2018/91~120///Comprehension processes in digital reading Google Scholar ›
[64]
[64] [학술지(정기간행물)] Salomon, G./Individual and social aspects of learning/Review of Research in Education/1998/23(1)/1~24// Google Scholar ›
[65]
[65] [학술지(정기간행물)] Singer, L. M./Reading across mediums : Effects of reading digital and print texts on comprehension and calibration/Journal of Experimental Education/2017/85(1)/155~172// Google Scholar ›
[66]
[66] [학술지(정기간행물)] Singer, L. M./Reading on paper and digitally : What the past decades of empirical research reveal/Review of Educational Research/2017/87(6)/1007~1041// Google Scholar ›
[67]
[67] [학술지(정기간행물)] Walraven, A./Information problem solving : A review of problems students encounter and instructional solutions/Computers in Human Behavior/2008/24/623~648// Google Scholar ›
[68]
[68] [학술지(정기간행물)] 왕효성/온라인 정보 검색 과정에서의 읽기 전략 사용 양상/새국어교육/2013/(95)/127~160/한국국어교육학회/10.15734/koed..95.201306.127 Google Scholar ›
[69]
[69] [학술지(정기간행물)] 원진숙/초등학교 다문화 가정 학생을 위한언어 교육 프로그램/한국초등국어교육/2009/(40)/157~188/한국초등국어교육학회/10.22818/jeke.2009..40.157 Google Scholar ›
[70]
[70] [학술지(정기간행물)] 우한용/디지털시대의 독서와 독서교육의 정체성디지털시대 독서에 대한 에세이/독서연구/2013/(30)/9~40/한국독서학회/ Google Scholar ›
[71]
[71] [학술지(정기간행물)] 염은열/디지털 시대 고전시가 읽기/고전문학과 교육/2008/(16)/65~90/한국고전문학교육학회/10.17319/cle.2008..16.65 Google Scholar ›

Publication History

Published 2020-01-01

Metrics

Cited by 0