The Study on High School Korean Language Teachers’ Awareness of Student Agency — Focusing on Teachers’ Role Recognition and Role Behavior for ‘Co - agency in the Classroom’

Lee Chaeyun, Choi, In-chan, Kim Gaeun, Jang Dahee, Lee YunHee

한양대학교, 한양대학교, 한양대, 한양대학교, 한양대학교

Korea Business Review Vol. 59, No. 4, pp. 273-320 (2024)

DOI: 10.20880/kler.2024.59.4.273

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Published 2024-01-01

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