소설교육의 실천적 지표에 대한 반성적 고찰 -이론과 교육과정의 매개 양상을 중심으로

김근호

숙명여자대학교

Korea Business Review Vol. , No. 30, pp. 111-142 (2007)

DOI: 10.20880/kler.2007..30.111

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발행일 2007-01-01

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