학습 단계별 한국어 관용표현 선정 기준에 관한 연구 －일본어 모어 학습자를 대상으로－

사와다 히로유키

해상보안대학교

Korea Business Review Vol. , No. 42, pp. 405-431 (2011)

DOI: 10.20880/kler.2011..42.405

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발행일 2011-01-01

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