토론 평가 패러다임 분석에 따른 토론 평가의 방향 고찰

이선영

한국교육과정평가원

Korea Business Review Vol. , No. 44, pp. 453-481 (2012)

DOI: 10.20880/kler.2012..44.453

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발행일 2012-01-01

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