현대시 교육에서 문학 지식의 확장과 적용에 관한 연구

유영희

대구대학교

Korea Business Review Vol. , No. 45, pp. 349-387 (2012)

DOI: 10.20880/kler.2012..45.349

PDF 파일이 없습니다.

REFERENCES (34)

[1]
[1] [기타자료] 문교부/문교부령 제45호 중학교 교육과정, 1955. 8. 1. 제정//1955/~// Google Scholar ›
[2]
[2] [기타자료] /공포문교부령 제325호(1973. 8. 31. 개정 공포) 중학교 교육과정//1973/~// Google Scholar ›
[3]
[3] [기타자료] /교육부 고시 제1997 - 15 〔별책 5〕(1997. 12. 30. 개정 고시) 국어과 교육과정//1997/~// Google Scholar ›
[4]
[4] [기타자료] /교육인적자원부 고시 제2007 - 79호〔별책 5〕 국어과 교육과정//2007/~// Google Scholar ›
[5]
[5] [기타자료] /교육과학기술부 고시 제2012 - 14호〔별책 5〕 국어과 교육과정//2012/~// Google Scholar ›
[6]
[6] [학술대회논문] 국어교육학회/국어교육에서 ‘지식’이란 무엇인가—국어교육 내용으로서의 ‘지식’에관하여/제32회 학술발표대회 자료집/2005//~/ Google Scholar ›
[7]
[7] [단행본] 와사등/김광균/미래사/1991/~/// Google Scholar ›
[8]
[8] [학술지(정기간행물)] 김용주/지식정보사회에서의 지식의 의미와 학교교육/교육철학/2002/(22)/43~60/한국교육철학회/ Google Scholar ›
[9]
[9] [학술지(정기간행물)] 김정우/문학사교육에서의 지식의 문제—국어 지식 교육의 영역 및 활동과 관련하여/국어교육연구/1999/(6)/312~313/서울대학교 국어교육연구소/ Google Scholar ›
[10]
[10] [단행본] 창조적 지식기반사회와 국어과 교육—교육과정 모형 탐구를중심으로/노명완/박이정/2003/229~/// Google Scholar ›
[11]
[11] [학술지(정기간행물)] 류수열/문학 지식의 교육적 구도/국어교육학연구/2006/(25)/75~104/국어교육학회/ Google Scholar ›
[12]
[12] [학술지(정기간행물)] 류수열/문학교육과정의 경험 범주 내용 구성을 위한 시론/문학교육학/2006/(19)/129~154/한국문학교육학회/ Google Scholar ›
[13]
[13] [학술지(정기간행물)] 류한구/단편적 지식, 그 오해에 대하여—지식 교육은 인성 교육과 무관한가/중등우리교육/1997/(83)/45~46/우리교육(중등)/ Google Scholar ›
[14]
[14] [단행본] 나그네/박목월/미래사/1991/~/// Google Scholar ›
[15]
[15] [학술지(정기간행물)] 박윤경/지식 구성과 다문화 문식성 교육/독서연구/2007/(18)/97~126/한국독서학회/ Google Scholar ›
[16]
[16] [학술지(정기간행물)] 박철홍/듀이의 ‘하나의 경험’에 비추어 본 교육적 경험의 성격—수단으로서의 지식과내재적 가치의 의미/교육철학/1995/(13)/104~/한국교육철학회/ Google Scholar ›
[17]
[17] [학술지(정기간행물)] 박철홍/암기위주 교육의 극복을 위한 대안 탐색: 의미로서의 지식관과 교육적 의의/교육철학/2002/(22)/81~97/한국교육철학회/ Google Scholar ›
[18]
[18] [단행본] 국어교육학사전/서울대학교 국어교육연구소/대교출판/1999/239~708/// Google Scholar ›
[19]
[19] [단행본] 새재/신경림/창작과비평사/1979/~/// Google Scholar ›
[20]
[20] [단행본] 현대시교육론/유영희/사회평론/2010/102~116/// Google Scholar ›
[21]
[21] [학술지(정기간행물)] 윤여탁/현대시 교육에서 지식의 성격과 교육의 방향/국어교육연구/2011/(27)/215~260/국어교육연구소/ Google Scholar ›
[22]
[22] [학술지(정기간행물)] 李道榮/國語知識敎育의 현실과 혁신적 改善方案 연구/어문연구(語文硏究)/2003/31(4)/487~508/한국어문교육연구회/ Google Scholar ›
[23]
[23] [단행본] 1930년대 한국시의 근대성/이명찬/소명출판/2000/48~/// Google Scholar ›
[24]
[24] [단행본] 지식의 구조와 교과/이홍우/교육과학사/2006/~/// Google Scholar ›
[25]
[25] [학술지(정기간행물)] 임천택/쓰기 지식 생성을 위한 자기 평가의 교육적 함의/새국어교육/2005/(71)/285~310/한국국어교육학회/ Google Scholar ›
[26]
[26] [학술지(정기간행물)] 정호표/사회적 존재로서의 자아와 지식교육/교육철학/2005/(27)/323~339/한국교육철학회/ Google Scholar ›
[27]
[27] [학술지(정기간행물)] 조수환/지식의 의미와 교육/교육철학/1993/(11)/226~/한국교육철학회/ Google Scholar ›
[28]
[28] [단행본] 성에꽃/최두석/미래사/1991/~/// Google Scholar ›
[29]
[29] [학술지(정기간행물)] 최명선/'학교지식과 권력'에 관한 교육사회학적 고찰: 들뢰즈와 가타리의 '리좀학'의 경우/교육사회학연구/2005/15(1)/213~235/한국교육사회학회/ Google Scholar ›
[30]
[30] [단행본] 지식의 통섭: 학문의 경계를 넘다/홍성욱/이음/2007/287~/// Google Scholar ›
[31]
[31] [학술지(정기간행물)] 최홍원/문학교육에서 경험의 재개념화와 교육적 실천을 위한 연구 교육적 실천을 위한 연구/국어교육학연구/2007/(29)/311~345/국어교육학회/ Google Scholar ›
[32]
[32] [학술지(정기간행물)] 허경철/지식 생성 교육을 위한 지식의 구조 분석/한국교육/1999/26(1)/102~125/한국교육개발원/ Google Scholar ›
[33]
[33] [단행본] 지식과 교육/홍은숙/교육과학사/1999/26~/// Google Scholar ›
[34]
[34] [단행본] 인지와교육과정/Eisner, E. W/교육과학사/1994/82~83/// Google Scholar ›

Publication History

발행일 2012-01-01

Metrics

인용수 9