텍스트의 깊은 이해를 지원하는 질문 생성 틀 개발 — Q-TARC를 중심으로

경인교육대학교, 광주교육대학교

Korea Business Review Vol. 60, No. 4, pp. 411-439 (2025)

DOI: 10.20880/kler.2025.60.4.411

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