집단 지성 형성 주체로서의 독자 역할과 문학교육적 함의

김금내

Korea Business Review · Vol. 58, No. 2 · pp. 5-41 · 2023년 1월

혐오의 정동에 대한 문학교육적 대응의 모색 — SF 소설을 중심으로

오윤주

Korea Business Review · Vol. 58, No. 2 · pp. 43-74 · 2023년 1월

다문서의 텍스트성에 대한 교육적 고찰

오은하

Korea Business Review · Vol. 58, No. 2 · pp. 75-114 · 2023년 1월

전통 생활 어휘를 활용한 어문생활사 교육 연구

정은진

Korea Business Review · Vol. 58, No. 2 · pp. 115-150 · 2023년 1월

코로나19 위기 상황의 스크린 미디어 기반 원격수업에 대한 부모의 인식과 경험

정현선

Korea Business Review · Vol. 58, No. 2 · pp. 151-181 · 2023년 1월

미래형 국어과 온라인 교과서 모형 개발 연구

정혜승 · 옥현진 · 서수현 · 박치범 · 노들

Korea Business Review · Vol. 58, No. 2 · pp. 183-217 · 2023년 1월

2022 개정 읽기 교육과정 실행의 쟁점 탐색 — ‘의도된 변화’를 ‘실현’하기 위한 보강 요소를 중심으로

편지윤 · 권순희

Korea Business Review · Vol. 58, No. 2 · pp. 219-254 · 2023년 1월