Exploring the digital literacy patterns of Korean elementary, middle, and high school students by school level, region, and school type

Ok Hyounjin, Kim, Ja Young

이화여자대학교, 경기도교육연구원

Korea Business Review Vol. 56, No. 3, pp. 161-196 (2021)

DOI: 10.20880/kler.2021.56.3.161

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Publication History

Published 2021-01-01

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