Keywords

References

1. [1] [학술지(정기간행물)] 김영천/네 학교 이야기: 한국 초등학교의 교실 생활과 수업//1997//~/문음사/
2. [2] [학술지(정기간행물)] 김정원/초등학교 수업에 관한 참여관찰 연구//1997//~//
3. [3] [학술지(정기간행물)] 김정자/국어 수업 계획과 운영에 관한 조사//2005/24/~/국어교육학회/
4. [4] [학술지(정기간행물)] 류현종/사회과 수업 비평: 예술 비평적 접근//2004//~//
5. [5] [학술지(정기간행물)] 박태호/수업대화 분석과 과정 중심 쓰기 수업 장학//2005/24/~/국어교육학회/
6. [6] [학술지(정기간행물)] 방인태/國語科 讀解 授業 評價 方案/한국초등국어교육/2005/(27)/45~70/한국초등국어교육학회/
7. [7] [학술지(정기간행물)] 서근원/수업을 왜 하지?//2003//~/우리교육/
8. [8] [학술지(정기간행물)] 선주원/초등학교 문학 교사의 수업 기법 평가 방법 연구/한국초등국어교육/2005/(27)/103~134/한국초등국어교육학회/
9. [9] [학술지(정기간행물)] 신헌재/국어수업 관찰과 비평의 방향/한국초등국어교육/2005/(27)/5~20/한국초등국어교육학회/
10. [10] [학술지(정기간행물)] 이도영/말하기 듣기 수업평가 기준 마련을 위한 시론- 교수 학습 방법을 중심으로/한국초등국어교육/2005/(27)/21~44/한국초등국어교육학회/
11. [11] [학술지(정기간행물)] 이재승/국어 수업 평가의 기준//2005/(5)/~/대구경북초등국어교육학회/
12. [12] [학술지(정기간행물)] 이정선/초등학교 문화의 탐구//2002//~/교육과학사/
13. [13] [학술지(정기간행물)] 이정숙/초등학교 국어수업 평가 항목 설정에 관한 연구/청람어문교육/2003/(27)/255~290/청람어문교육학회/
14. [14] [학술지(정기간행물)] 이정숙/내용 변환에 따른 쓰기 교수-학습 현상//2005a/24/~/국어교육학회/
15. [15] [학술지(정기간행물)] 이정숙/문화현상으로서의 국어수업 비평//2005b/29/~/한국초등국어교육학회/
16. [16] [학술지(정기간행물)] 이종각/교육인류학의 탐색//1995//~/도서출판 하우/
17. [17] [학술지(정기간행물)] 이주섭/국어과 교육 내실화 방안 연구: 좋은 수업 사례에 대한 질적 접근//2002/Ⅱ/~/한국교육과정평가원/
18. [18] [학술지(정기간행물)] 이혁규/자료집 : 교실 수업 관찰과 비평//2003//~/청주교육대학교/
19. [19] [학술지(정기간행물)] 이혁규/수업 보기, 수업 읽기, 수업을 보는 안목에서 시작하는 수업 개선//2006//~/우리교육/
20. [20] [학술지(정기간행물)] 정재찬/질적 연구의 국어교육적 의의//2001//~/국어교육학회/
21. [21] [학술지(정기간행물)] 정재찬/문학교육의 사회학을 위하여//2004//~/역락/
22. [22] [학술지(정기간행물)] 조영달 편/한국교실수업의 이해//1999//~/집문당/
23. [23] [학술지(정기간행물)] 조영달/한국 교과 교실 수업 연구(질적) 의 반성과 지향 - 미시기술적 수업 연구를 중심으로//2000/4(1)/~/한국교과교육학회/
24. [24] [학술지(정기간행물)] 조용환/질적 연구 : 방법과 사례//1999//~/교육과학사/
25. [25] [학술지(정기간행물)] 최명환/글쓰기 수업 평가/한국초등국어교육/2005/(27)/71~102/한국초등국어교육학회/
26. [26] [학술지(정기간행물)] 최지현/중등 국어과 수업 평가의 한 방향//2005/24/~/국어교육학회/
27. [27] [학술지(정기간행물)] 아이즈너, 엘리어트 외/시각예술교육에서 평가란 무엇인가//2006//~/교육과학사/
28. [28] [학술지(정기간행물)] 제프리 E. 밀스/교사를 위한 실행 연구//2005//~/우리교육/
29. [29] [학술지(정기간행물)] Eisner, E. W/The Enlightened Eye: Qualitative Inquiry and the Enhancement of Educational Practice//1998//~/Prentice Hall, Inc./
30. [30] [학술지(정기간행물)] Gary D. Borich/효과적인 수업 관찰//2005//~/아카데미프레스/