TOPIK 말하기 평가 기준의 재설정을 통한 화용 능력 평가 연구 — 2번 ‘그림 보고 역할 수행하기’, 4번 ‘대화 완성하기’를 중심으로

동명대학교 글로벌한국학과

Korea Business Review Vol. 60, No. 4, pp. 209-239 (2025)

DOI: 10.20880/kler.2025.60.4.209

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