How Do the Middle School Students Perceive Mode’s Informativity? —Using Eye-tracking Device

이화여자대학교, 이화여자대학교, 이화여자대학교 국어교육과, 이화여자대학교

Korea Business Review Vol. 53, No. 2, pp. 79-109 (2018)

DOI: 10.20880/kler.2018.53.2.79

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