Korea Business Review

Korea Business Review

Edited by: Hyoung-Goo Kang Print ISSN: 2951-3596 Online ISSN: 2951-360X © THE KOREAN ACADEMIC SOCIETY OF BUSINESS ADMINISTRATION. Frequency: Quarterly (four times per year): February 28, May 31, August 31, and November 30
Cover
Latest Issue Vol. 60, No. 5 2025

Article Info

The Actual Conditions and Improvements of Performance Assessment in Elementary Korean Language Education

Lee Su-jin

대구교육대학교

Korea Business Review 32No. pp.33-65 (2008)

DOI: 10.20880/kler.2008..32.33

Abstract

The performance assessment in korean language education has many problems because it is distorted in implementation processes. The performance assessment's processes are like this：first, cognition of the aim and direction, second, establishment of plan, third, practice and recording of result, fourth, analysis of result and application. The implementation factors are divided into people factor and system factor. The problems of each processes are separation of theory and practice, dependence on document, distrust about teachers and lack of feedback system. I suggested four methods as performance assessment's improvements. First, we need to promote validity and reliability. Second, we can develop the lists of necessary language activities for integration-based approach. Third, we need to focus teacher's specialism about language ability's observaion and recording. Fourth, performance assessment need to make reciprocal relationship with national assessment.

Keywords

국어과 수행평가실행 단계실행 요인평가 전문성

References

  1. [1] [학술지(정기간행물)] 교육인적자원부/초?중등학교 교육과정/교육인적자원부 고시/2007/(79)/~//
  2. [2] [학술지(정기간행물)] 김대조/읽기 영역 수행평가 목표의 위계화 방안/한국초등국어교육/2004/26/39~67/한국초등국어교육학회/
  3. [3] [기타자료] 김영천/초등학교 수행평가에 필요한 Rubric의 개발과 적용/교과교육공동연구소 연구보고서/2001/~//
  4. [4] [학술지(정기간행물)] 박선숙/초등학교 현장에서의 국어과 평가/어문학교육/2003/27/133~166//
  5. [5] [학술지(정기간행물)] 박영목/국어교육평가의 질 관리 방안/교육연구논총/2004/(21)/73~101/홍익대학교 교육연구소/
  6. [6] [단행본] 국어과 수행평가/박인기/삼지원/1999/~///
  7. [7] [단행본] 수행평가의 이론적 기초, 수행평가와 교과교육/백순근/한국교원대학교 출판부/2000/49~90///
  8. [8] [학술지(정기간행물)] 서현석/생태학적 말하기 평가를 위한 시론/한국초등국어교육/2005/29/119~144/한국초등국어교육학회/
  9. [9] [학술지(정기간행물)] 원진숙/제7차 국어과교육과정의 평가/한국초등국어교육/2000/16/~/한국초등국어교육학회/
  10. [10] [학술지(정기간행물)] 이수진/국어과 수행평가계획서의 검토와 비판/교육과정학연구/2002/2/129~152/한국교원대학교 교육과정연구소/
  11. [11] [학술대회논문] 이수진/쓰기 평가의 해석 모형과 활용 연구/한국작문학회 제11회 연구발표회/2007//23~38/
  12. [12] [학술지(정기간행물)] 임천택/제7차 교육과정에 따른 쓰기 평가 방법과 결과 해석 방안/어문학교육/2003/27/93~128//
  13. [13] [학술지(정기간행물)] 임천택/쓰기 지식 생성을 위한 자기 평가의 교육적 함의/새국어교육/2005/(71)/285~310/한국국어교육학회/
  14. [14] [학술지(정기간행물)] 정구향/21세기 국어과 평가의 발전 방향/새국어교육/2005/(71)/335~370/한국국어교육학회/
  15. [15] [단행본] 국어과 교육과정 실행 연구/정혜승/박이정/2002/~///
  16. [16] [학술지(정기간행물)] 조재윤/말하기 평가의 요소 설정 연구- 델파이 기법을 이용하여/새국어교육/2007/(75)/337~358/한국국어교육학회/
  17. [17] [단행본] 국어과 수행평가와 포트폴리오/천경록/교육과학사/2001/~///
  18. [18] [학술지(정기간행물)] 최경희/초등학교 쓰기 평가의 문제점과 개선 방안/새국어교육/2006/(73)/207~232/한국국어교육학회/
  19. [19] [보고서] 제7차 교육과정에 따른 초등학교 국어과 성취기준과 평가기준 예시평가도구 개발 연구/한국교육과정평가원//2001/~/
  20. [20] [보고서] Writing/Reading：Report card for the nation and the states, National center for education statistics/NAEP//1998/~/
  21. [21] [보고서] The nation's report card：Writing/Reading, National center for education statistics/NAEP//2002/~/

Korea Business Review · THE KOREAN ACADEMIC SOCIETY OF BUSINESS ADMINISTRATION.

Print ISSN 2951-3596 · Online ISSN 2951-360X

Privacy PolicyTerms of UseContact UsKMA Homepage

TEL : 010-2672-3919 EMAIL : kbr2editor@gmail.com 계좌번호 : 신한 140-009-175743 예금주 : (사)한국경영학회 COPYRIGHT ⓒ 2023 THE KOREAN ACADEMIC SOCIETY OF BUSINESS ADMINISTRATION. All rights reserved