A Study on the Problems and the Ways of Utilization of ACTFL-OPI
Na Ka-ga-wa- -ma-sa-o-mi We Hatnim
홍익대학교 명지대학교
Korea Business Review 37No. pp.283-311 (2010)
Abstract
The purpose of this study is to draw the ways of utilization of ACTFL-OPI to improve problems of speaking achievement test of Korean in a Korean education institution. Recently, there has been a study of using of ACTFL-OPI partly in Korean education, however, ACTFL-OPI was criticized as proficiency test. This suggest that ACTFL-OPI has a possibility to be able to use not only proficiency test but also achievement test and pro-achievement test. First of all, in this study, we saw the problems of ACTFL-OPI discussing in Korean education through precedence researches and interview researches into a research worker of evaluating Korean. After understanding the problems and the present conditions of speaking test by a Korean education institution, we also drew the ways of utilization of ACTFL-OPI.
Keywords
한국어 말하기 시험성취도 시험
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