한국어교육에서 ACTFL-OPI의 활용 방안
나카가와 마사오미 위햇님
홍익대학교 명지대학교
Korea Business Review 37호 283-311 (2010)
초록
본 연구의 목적은 한국어교육기관에서 실시되고 있는 한국어 말하기 성취도 시험의 문제점을 개선하기 위하여 ACTFL-OPI를 부분적으로 활용하는 방안을 제시하는 데에 있다. 지금까지 한국어교육에서 ACTFL-OPI는 숙달도 시험으로서 다양한 비판을 받아 왔는데, 최근에 ACTFL-OPI를 부분적으로 활용한 연구가 이루어지고 있다. 이는 ACTFL-OPI가 숙달도 시험뿐만 아니라 성취도 시험이나 숙달도 지향 성취도 시험에도 활용할 수 있는 가능성을 시사하는 것이다. 본 연구는 먼저 선행연구 조사와 한국어 평가 연구자에 대한 인터뷰조사를 통하여 한국어교육에서의 ACTFL-OPI의 문제점과 이점을 살펴봤다. 또한 한국어교육기관에서 실시되고 있는 말하기 시험의 현황과 문제점을 파악한 후 ACTFL-OPI의 활용 방안을 제시하였다.
키워드
한국어 말하기 시험성취도 시험
참고문헌
- [1] [학술지(정기간행물)] 공일주/한국어 숙달 지침과 말하기 능력 측정에 대하여/교육한글/1993/(6)/91~118/한글학회/
- [2] [학술지(정기간행물)] 김규현/외국인을 위한 한국어 의사소통능력 평가 연구/사회언어학/1999/7(1)/1~46/한국사회언어학회/
- [3] [학술지(정기간행물)] 김종국/인터뷰평가의 담화분석 연구/한국어 교육/2006/17(2)/45~68/국제한국어교육학회/
- [4] [학술대회논문] 김주연/한국어 말하기 평가 등급의 능력 기술 방안 연구/한말연구학회 발표자료집/2008//141~152/한말연구학회
- [5] [보고서] 한국어 말하기 능력 평가를 위한 기초 연구 및 평가 모형 개발 최종 보고서. in: 국립국어원/김정숙/한국어세계화재단/2006/~/
- [6] [학술지(정기간행물)] 김정숙/한국어 표준 말하기 시험 측정 도구를 위한 기초 연구/한민족어문학(구 영남어문학)/2007/(51)/227~258/한민족어문학회/
- [7] [학위논문] 박미라/인터뷰와 일상대화 비교 연구/석사/숙명여자대학교//2003
- [8] [학위논문] 박성원/인터뷰 담화 분석을 위한 한국어 말하기 숙달도 평가 연구/석사/이화여자대학교//2002
- [9] [학술지(정기간행물)] 원진숙/한국어 말하기 능력 평가 기준 설정을 위한 연구/한국어문교육/1992/(6)/101~133/고대 사범대학 국어교육학회/
- [10] [학술지(정기간행물)] 윤은경/말하기 숙달도 평가에 관한 논평 -ACTFL OPI를 대상으로-/한국어 교육/2008/19(1)/169~193/국제한국어교육학회/
- [11] [학술지(정기간행물)] 이동은/한국어 말하기 숙달도 시험의 고찰을 통한 말하기 과제의 개발 방안/한민족어문학(구 영남어문학)/2009/(54)/223~248/한민족어문학회/
- [12] [단행본] 미국의 한국어 능력 평가/이영근/한국문화사/2005/481~499//한국어교육론 1/
- [13] [학술지(정기간행물)] 이영식/한국어 말하기 시험의 유형 및 채점 기준 설정을 위한 기초 연구/한국어 교육/2004/15(3)/207~228/국제한국어교육학회/
- [14] [학술지(정기간행물)] 전은주/한국어 능력 평가:말하기 능력 평가 범주 설정을 위하여/한국어학/1997/6/153~173/한국어학회/
- [15] [학술지(정기간행물)] 정광/한국어 능력 평가 방안 연구:언어 숙달도(proficiency)의 측정을 중심으로/한국어학/1994/1(1)/481~538/한국어학회/
- [16] [학위논문] 지현숙/한국어 구어 문법 능력의 과제 기반 평가 연구/박사/서울대학교//2006
- [17] [단행본] 한국어 구어문법과 평가Ⅰ/지현숙/도서출판 하우/2006/~///
- [18] [단행본] 평가의 연구사와 변천사/최은규/한국문화사/2005/369~398//한국어교육론 1/
- [19] [학술대회논문] 최정순/한국어교육에서의 컴퓨터 기반 구어능력 평가와 OPI/第7回 OPI国際シンポジウム/2009//51~58/第7回 OPI国際シンポジウム
- [20] [단행본] ACTFL Oral Proficiency Interview Tester Training Manual<Japanese Edition>/ACTFL/ACTFL/1999/~///
- [21] [단행본] Fundamental Considerations in Language Testing/Bachman, L./Oxford University/1990/~///
- [22] [학술대회논문] Bret, L./ACTFL Proficiency Testing in Korea/The Proficiency Movement in Korea, The Beginning, Forum of ACTFL Testing Committee Korean/2009//7~10/
- [23] [단행본] Discourse and language education/Hatch, E./Cambridge University Press/1992/~///
- [24] [단행본] Testing for Language Teachers/Hughes, A./研究社/2003/~///
- [25] [학술지(정기간행물)] Sohn, H./Korean Proficiency Guidelines:Need, Procedures, Principles, and Implications/한국말교육/1993/(4)/191~230/국제한국어교육학회/
- [26] [단행본] ACTFL-OPIにおける“プロフィシェンシー”. in: プロフィシェシーと日本語教育/鎌田修/ひつじ書房/2009/3~20///
- [27] [학술대회논문] 中川正臣/ACTFL-OPIを活用した韓国語口頭能力試験の提案/教育研究会10周年記念大会/2009//~/
- [28] [학술대회논문] 中川正臣/韓国語教育におけるACTFL-OPIの問題点と可能性/第7回 OPI国際シンポジウム/2009//133~138/第7回 OPI国際シンポジウム
- [29] [단행본] データをどう集めるか. in: 言語研究の方法/ネウストプニ/くろしお出版/2002/15~33///
- [30] [학술지(정기간행물)] 牧野成一/OPIを授業に生かす 最終回 OPIの思想とその可能性/月刊日本語/2000//56~59/アルク/
- [31] [단행본] ACTFL OPI入門/牧野成一/アルク/2001/~///
- [32] [단행본] 質問調査 インタビューとアンケート. in: 言語研究の方法/村岡英裕/くろしお出版/2002/125~133///
- [33] [학술대회논문] 渡辺素和子/ACTFL OPIc:コンピューター化 OPIの現状と方向性について/第7回OPI国際シンポジウム/2009//43~45/第7回 OPI国際シンポジウム
