Korea Business Review

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Edited by: Hyoung-Goo Kang Print ISSN: 2951-3596 Online ISSN: 2951-360X © THE KOREAN ACADEMIC SOCIETY OF BUSINESS ADMINISTRATION. Frequency: Quarterly (four times per year): February 28, May 31, August 31, and November 30
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Latest Issue Vol. 60, No. 5 2025

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Exploring the Inquiry Tendencies of ‘Sentence’ Units Using Romey Analysis Method — Focusing on the Textbook <Language and Media>

Kim, Beom-jin Choi, Sun-hee

서울대학교 서울대학교

Korea Business Review 56Vol. 2No. pp.31-67 (2021)

DOI: 10.20880/kler.2021.56.2.31

Abstract

This article aims to quantitatively analyze and compare the “inquiry tendencies” of “sentence” units in “Language and Media.” In doing so, it is based on the premise that grammar textbooks should realize a grammar inquiry to establish solid statuses as major educational philosophy perspectives and grammar education contents. Accordingly, Chapter Ⅱ quantitatively investigates the inquiring tendencies of grammar textbooks by observing studies that examined textbooks, focusing on the grammar inquiry conducted hitherto. Chapter Ⅲ discusses the applicability of the Romey analysis method and the appropriateness of the analysis criteria to measure and interpret the inquiry tendencies of science textbooks. Further, it specifies analysis scopes and methods. Chapter Ⅳ presents the Romey index analysis results of the “sentence” units by category and discusses characteristic aspects. The discussions of this article have significance as they display the inquiring tendencies of grammar textbooks through objective indexes, unlike existing qualitative analysis studies.

Keywords

문법 교육문법 탐구교과서문장 단원Romey 분석법

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