국어 문법 교육을 위한 인공지능(AI) 챗봇에 대한 학습자 경험 연구 - 사용 양상과 인식을 중심으로
송창경 서희주 김호정
서울대학교 국어교육과 서울대학교 국어교육과 서울대학교
Korea Business Review 58권 5호 45-76 (2023)
초록
본 연구는 인공지능을 활용한 학습자의 경험을 조사하였다. 학습자들이 인공지능 기반 도구를 활용하는 과정에서 어떤 경험을 하고, 이러한 경험이 학습에 어떤 영향을 미치는지를 질적으로 분석하였다. 연구 결과를 통해 인공지능 활용 교육의 가능성과 한계를 논의하고, 효과적인 인공지능 활용 교육 방안을 제안한다.
키워드
ChatbotQ&A chatbotSystem-driven chatbotNormative grammar educationUsage patternPerception
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