A Critical Reflection on the Practical Indicator of Novel Education-Focused on the Mediation between Theory and Curriculum
Kim, Keun-Ho
숙명여자대학교
Korea Business Review 30No. pp.111-142 (2007)
Keywords
소설교육이론실천교육과정매개해석학적 순환유폐산포탈장르위계화통합
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