읽기 태도 구인과 검사 도구의 요건
정혜승
경인교육대학교
Korea Business Review 27호 467-492 (2006)
초록
이 연구는 읽기 태도 검사 도구 개발을 위해 선행 도구를 검토하여 시사점을 찾고, 읽기 태도 모델에 대한 논의를 통하여 읽기 태도 구인을 탐색하였다. 또 읽기 태도 검사 도구가 갖추어야 할 요건을 다섯 가지로 논의하여 향후 검사 도구 개발 방향을 모색하였다. 이상의 논의를 바탕으로 대략 읽기 태도 검사 예비 도구를 구성하였다. 읽기 태도 검사 예비 도구는 초등학교 고학년을 대상으로 한 것이며, 45개의 문항으로 구성되었다. 읽기 태도 구인을 인지, 정서, 행동 세 요인으로 설정하였고, 구체성의 원리에 따라 각 요인을 다시 하위로 범주화하였다. 인지적 요인은 읽기에 대한 가치 및 신념에 대한 것으로, 읽기의 가치 및 읽기 결과에 대한 인식, 자신의 읽기 능력에 대한 인식, 타인의 읽기에 대한 인식 등으로 하위 분류하였다. 정서와 행동은 실제성의 원리에 따라 읽기 상황, 목적, 방법을 가능한 세분화하였으며, 적극성, 빈도, 폭, 몰입, 습관 등의 요소를 포함하여 읽기 태도 속성을 가능한 많이 평가하고자 하였다. 이 도구가 본격적인 도구가 되기 위해서는 여러 단계에 걸친 타당화와 신뢰도 제고 작업이 후행되어야 한다. 읽기 전문가 집단의 검토와 수정, 검사지에 의한 평가와 교사 평가(혹은 아동 동료 평가)의 합치 정도 평가에 의한 문항 수정, 예비 검사를 통한 타당도와 신뢰도 제고, 문항과 척도의 표현 수정, 본 검사 실시와 규준(norm) 마련 등의 과정이 이루어져야 읽기 태도 검사 도구로서 완성될 것이다.
키워드
읽기 태도읽기 태도 구인태도 검사 도구정의적 영역인지느낌행동
참고문헌
- [1] [학술지(정기간행물)] 구명숙/문학 중심 독서 지도가 읽기 능력 및 태도에 미치는 영향//2005//~//
- [2] [학술지(정기간행물)] 권영임/추론적 읽기 전략 동영상 자료 활용 수업이 추론적 읽기 능력 및 읽기 태도에 미치는 효과//2006//~//
- [3] [학술지(정기간행물)] 김덕희/영상매체 활용 수업이 소설 감상 능력 및 읽기 태도에 미치는 영향//2005//~//
- [4] [학술지(정기간행물)] 옥정인/읽기 태도 형성에 영향을 미치는 요인 연구//1999//~//
- [5] [학술지(정기간행물)] 윤운성/읽기 성취와 독자의 심리적 요인의 상관//1998/12(2)/109~132//
- [6] [학술지(정기간행물)] 이명숙/초등학교 학생들의 읽기 태도 연구 Ⅱ: 학년, 성별 및 학교지역//1997/16/153~168//
- [7] [학술지(정기간행물)] 전아영/지속적인 읽기 활동을 통한 읽기 태도 신장 방안 연구//2003//~//
- [8] [학술지(정기간행물)] 지성애/유아의 읽기태도 척도 개발 연구//2003/21/39~57//
- [9] [학술지(정기간행물)] 최정화/수준별 독서 모둠 체험이 읽기 태도에 미치는 영향: 모둠별 독서 신문 제작 활동을 중심으로//2005//~//
- [10] [학술지(정기간행물)] 한철우/사람들은 왜 책을 안 읽는가//1998/3/155~182//
- [11] [학술지(정기간행물)] Athey/Reading research in the affective domain Theoretical models and processes of reading//1985//527~557//
- [12] [학술지(정기간행물)] /Validation of affect and cognition as distinct components of attitude//1983//~/Unpublished Doctoral Dissertation The Ohio State University/
- [13] [학술지(정기간행물)] A/The dimensions of reading attitude for children in the intermedia grades Psychology in the school 13//1976//309~316//
- [14] [학술지(정기간행물)] Epstein/measuring attitudes toward reading ERIC Clearinghouse on Tests//1980//~/Princeton/
- [15] [학술지(정기간행물)] Estes/A scale to measure attitudes toward reading Journal of Reading 15//1971//135~138//
- [16] [학술지(정기간행물)] Fishbein/An introduction to theory and research//1975//~//
- [17] [학술지(정기간행물)] Gambrell/Assessing motivation to read//1996/49/518~533//
- [18] [학술지(정기간행물)] Greenwald/Psychological foundations of attitudes//1968//147~170/Academic Press/
- [19] [학술지(정기간행물)] /The development of scales to measure attitudes toward reading The University of Tennessee//1975/k(xville)/~/Unpublished doctoral dissertation/
- [20] [학술지(정기간행물)] Alexander/A child-based observation checklist to assess attitudes toward reading//1978//769~771//
- [21] [학술지(정기간행물)] Liska/A critical examination of the causal structure of the Fishbein/Ajzen attitude-behavior model//1984//61~74//
- [22] [학술지(정기간행물)] R. B. Ruddell/Theoretical Models and Process of reading//2004//1431~1461//
- [23] [학술지(정기간행물)] McKenna/Towards a model of reading attitude acquisition Fostering the love of reading the affective domain in reading education//1994199418-40//~//
- [24] [학술지(정기간행물)] McKenna/Measuring attitude toward reading A new tool for teachers//1990//626~639//
- [25] [학술지(정기간행물)] Powell/Primary reading attitude index with administrator's direction//1971//~//
- [26] [학술지(정기간행물)] Roberts, M. S/Reading attitude and instructional methodology: How might achievement become affected?//2005/42(3)/64~69//
- [27] [학술지(정기간행물)] Ruddell/Theoretical models and processes of reading//1985//~//
- [28] [학술지(정기간행물)] Alexander/A scale for assessing attitudes toward reading in secondary schools Journal of Reading 23//1980//609~614//
