사고력 함양을 위한 읽기 쓰기의 통합적 접근 모색 -개정 국어과 교육 과정을 중심으로-
고춘화
경북대학교
Korea Business Review 31호 211-240 (2008)
초록
이 글은 개정 국어과 교육과정을 읽기, 쓰기 영역의 내용 체계와 학년별 내용을 중심으로 비판적으로 살펴 본 후, 사고력 함양을 위한 영역 통합적 접근 방안을 모색하고자 하는 글이다. 개정 국어과 교육과정의 핵심은 ‘글(text)과 실제의 강조’이다. 글의 본질 및 특성, 읽기와 쓰기를 위한 개인적, 사회·문화적 맥락이 추가되었는데, 이는 실제적인 읽고 쓰는 과정의 총체적인 면모를 강조한 것이다. 이는 학생들이 읽고 쓰는 것을 자신의 삶 속에 녹아들게 하려는 교육적 의도라고 볼 수 있다. 개정 국어과 교육과정에서 ‘글의 수준과 범위’를 제안한 것은 교과서 개발과 수업 계획 수립에 직접적인 도움을 줄 수 있을 것으로 예상된다. 개정 교육과정에서 제시한 글의 유형은 언어사용의 목적별로 다양한 개별 글을 설정한 것이다. 따라서 글의 유형을 검토하여 학년별, 영역별로 글의 수준과 범위에서 구체적인 기준과 위계성이 잘 드러나도록 재배치하여 진술해야 한다. 읽기와 쓰기를 의미 구성 과정으로 이해하고, 글과 사고 과정을 연결시키는 통합적 수업을 설계함으로써 개정 교육과정의 효과적인 실행을 제안해 보았다. 이를 통해 교과서 개발이나 수업의 설계에서 사고력 함양을 위한 읽기와 쓰기의 영역 통합적 지도 방안을 모색할 수 있다.
키워드
개정 국어과 교육과정읽기쓰기통합적 접근사고과정사고력
참고문헌
- [1] [학술지(정기간행물)] 고춘화/글의 사고과정 해체를 통한 논증문 읽기지도 연구/국어교육연구/2007/41/1~24/국어교육학회/
- [2] [기타자료] 교육인적자원부/국어과 교육과정/교육부 고시 제2007-79호/2007/~//
- [3] [학술지(정기간행물)] 김도남/국어 교과서 개발을 위한 교육내용요소 선정 기준 탐색- 읽기 영역을 중심으로/새국어교육/2007/6(75)/61~90/한국국어교육학회/
- [4] [학술지(정기간행물)] 김정자/국어과 교육과정 개정 시안의 <쓰기>영역 내용 검토/작문연구/2006/3/169~197/작문학회/
- [5] [학술지(정기간행물)] 박정진/2007년 수정 국어과 교육과정에 대한 비판적 이해/국어국문학/2007/41(145)/411~435/국어국문학회/
- [6] [학술지(정기간행물)] 박주영/읽기/쓰기의 통합지도 방안 모색/청람어문학/1992/7/234~259/청람어문교육학회/
- [7] [학술지(정기간행물)] 손영애/새로운 국어과 교육과정 시안에 대한 몇 가지 소론/국어교육/2007/11(122)/117~144/한국어교육학회/
- [8] [학술지(정기간행물)] 서 혁/새로운 국어 교과서 개발의 방향/작문연구/2006/3/103~137/작문학회/
- [9] [학위논문] 이도영/언어사용 영역의 내용 체계에 대한 연구/박사/서울대//1998
- [10] [단행본] 국어교육의 길잡이/이상태/한신문화사/1993/~///
- [11] [학술지(정기간행물)] 이상태/사고력 함양 중심의 작문 교육 계획/어문학/2002/75/61~75/한국어문학회/
- [12] [학술지(정기간행물)] 이상태/논술과 구술의 기초 다지기/새국어생활/2005/15(4)/39~52/국립국어원/
- [13] [학술지(정기간행물)] 이성영/국어교육의 내용 설정 및 그 구조화 가능성 탐색/국어교육학/1991/1/9~100/국어교육학회/
- [14] [단행본] 국어과 교육과정의 변천/정준섭/대한교과서주식회사/1995/~///
- [15] [단행본] 국어과 교육과정 실행 연구//박이정/2002/~///
- [16] [보고서] "제7차 교육과정의 쟁점 분석 연구"/한국교육과정평가원//2004/~/연구보고 RRC 2004-3
- [17] [기타자료] 한국교육과정평가원/『국가수준 교육과정 무엇을 어떻게 개정할 것인가?』, 연구자료 ORM 2005-33//2005/~//
- [18] [보고서] "국어과 교육 과정 개선 방안 연구"/한국교육과정평가원//2005/~/연구보고 RRC-2005-3
- [19] [기타자료] 한국교육과정평가원/국어과 교육과정 개정 시안 공청회, 연구자료 ORM 2005-56//2005/~//
- [20] [단행본] Elementry Method:An Intergrated Curriculum:통합 교육과정의 이론과 실제/Donna M. Wolfinger/imprint of Addison Wesley Longman, Inc.:양서원/1997/~///
- [21] [단행본] What's whole in whole language?language?/Goodman, K./Heinemann/1986/~///
- [22] [학술지(정기간행물)] Shanahan, T./Integrating curriculum:Intergration of curriculum or interaction of people?/The Reading Teacher/1993/47(2)/158~159//
- [23] [단행본] Discourse Synthesis:Constructing texts in reading and writing/Spivey, N. N./International Reading Association/1984/~///
