초록

키워드

참고문헌

1. [1] [학위논문] 강둘련/생활주제 관련 컴퓨터 소프트웨어 활동이 유아의 읽기·쓰기 능력에 미치는 영향/석사/경남대학교 교육대학원/유아교육/2003
2. [2] [학술지(정기간행물)] 강정원/유아의 인터넷 게임중독 경향성에 미치는 유아와 가족변인의 영향/어린이미디어연구/2011/10(3)/205~224/한국어린이미디어학회/
3. [3] [학술지(정기간행물)] 고희숙/유아의 가정에서 미디어 경험에 따른 읽기능력 및 어휘력의차이/과학논집/2008/34/129~142/계명대학교 생활과학연구소/
4. [4] [학술지(정기간행물)] 공현희/TV 애니메이션 캐릭터의 성격 연구- 뽀롱 뽀롱 뽀로로’의 캐릭터를 중심으로 -/일러스트레이션 포럼/2013/14(35)/5~16/한국일러스트레이션학회/
5. [5] [학술지(정기간행물)] 김윤숙/할머니의 양육경험 이야기 : 자녀 세대와 손자녀 세대 양육을 중심으로/한국보육지원학회지/2012/8(3)/185~208/한국보육지원학회/http://dx.doi.org/
6. [6] [학술지(정기간행물)] 김은주/TV애니메이션 ‘뽀롱뽀롱 뽀로로’의 유아교육적 의미와 한계점에 관한 탐색/어린이미디어연구/2011/10(2)/163~185/한국어린이미디어학회/
7. [7] [학위논문] 박성덕/전자미디어를 활용한 유아교육활동의 효과에 대한 메타분석/박사/한국교원대학교 대학원/유아교육전공/2015
8. [8] [학술대회논문] 박찬옥/가정에서의 유아 전자미디어 활용 현황 및 부모의 인식/한국언론학회 학술대회 발표논문집/2011//179~184/한국언론학회
9. [9] [학술지(정기간행물)] 손원숙/초등학생의 학교 밖 문식 활동 모형 연구- 부모, 교사, 학생 특성의 영향 -/국어교육/2015/(148)/263~298/한국어교육학회/
10. [10] [학술지(정기간행물)] 유구종/멀티미디어 통합 영역 구성이 유아의 사회적 행동과 어휘 표현력에 미치는 영향/유아교육연구/2006/26(2)/123~147/한국유아교육학회/
11. [11] [학술지(정기간행물)] 이석호/영아기 자녀를 둔 어머니의 양육행동 관련변인 연구 : 양육행동의 하위영역별 비교/한국보육학회지/2012/12(1)/111~130/한국보육학회/
12. [12] [학술지(정기간행물)] 이지영/학습만화에 대한 초등학생의 인식 연구/청람어문교육/2013/47/111~135/청람어문교육학회/
13. [13] [학술지(정기간행물)] 정혜승/초등학생 학부모의 문식성에 대한 인식과 문식 활동 및 자녀 지원 방식/국어교육/2014/(146)/275~310/한국어교육학회/
14. [14] [학술지(정기간행물)] 최형성/남녀아 어머니 양육효능감의 매개적 역할: 양육행동의 인과관계 모형/인간발달연구/2005/12(4)/121~137/한국인간발달학회/
15. [15] [학술지(정기간행물)] 황정혜/2-7세 영유아 자녀의 IPTV 동영상 시청 행태와 이용에 대한 어머니의 인식/정보교육학회논문지/2015/19(4)/419~430/한국정보교육학회/http://dx.doi.org/10.14352/jkaie.2015.19.4.419
16. [16] [학술지(정기간행물)] 하순련/부모의 양육신념, 양육태도 및 양육행동이유아의 다중지능에 미치는 영향/한국보육지원학회지/2013/9(5)/131~156/한국보육지원학회/
17. [17] [단행본] 2015 애니메이션 산업 백서/한국콘텐츠진흥원 정책연구실/한국콘텐츠진흥원/2015/~///
18. [18] [단행본] 전자매체 시대의 아이들/Buckingham, D/우리교육/2004/~///