A Study about the Types and Factors of Lexical Assessment
Kiyoun Yi
서울대학교
Korea Business Review 42No. pp.461-497 (2011)
Abstract
This thesis defines complex factors of lexical assessment because lexical competence is so delicate and complex. Assessing lexical competence is related to what is "knowing a word.". So the lexical assessment is started from the defining the factors of the lexical competence. That is what is knowing a word. In this study I suggest we have to assess not only the meaning and meaning relationship but also the grammatic knowledge and the other pragmatic and cognitive factors. And after that I review various language tests with Korean, Japanese and English. Almost test types are belong to the way of asking meaning. But now more various type was developed which ask the various factors of lexical competence.
Keywords
국어 교육어휘 교육어휘력어휘 평가어휘 평가 요소어휘 평가 유형
References
- [1] [인터넷자원] GRE 공식 홈페이지/http://www.ets.org/gre////
- [2] [기타자료] /JLPT 일본어능력시험 1급, 기출 문항 8회분(2001년~2008년)///~//
- [3] [기타자료] /KBS 한국어 능력시험 기출 문항(1회(2004년)~16회(2009년))/KBS 한국어 진흥원//~//
- [4] [인터넷자원] SAT 공식 홈페이지/http://sat.collegeboard.com/home////
- [5] [인터넷자원] TOEFL 공식 홈페이지/http://www.ets.org/toefl////
- [6] [기타자료] /국가수준 학업 성취도 평가 고2/한국교육과정평가원/2010/~//
- [7] [기타자료] /국가수준 학업 성취도 평가-초6, 중3, 고1/한국교육과정평가원//~//
- [8] [기타자료] /대학 수학 능력 시험 언어영역, (2005년~2011년)/한국교육과정평가원//~//
- [9] [기타자료] 대학수학능력시험기초연구위원회/대학수학능력시험의 영역별 출제 전략 방안 연구//1991/~//
- [10] [기타자료] /일본 대학 고사 기출 문항(平成 19(2007년)~平成 21(2009년))///~//
- [11] [기타자료] 中央敎育評價院/大學入學學力考査出題問項分析硏究-’87學年度 大學入學 學力考査를 中心으로-//1987/~//
- [12] [기타자료] 中央敎育評價院/大學入學學力考査出題問項分析硏究-’88學年度 大學入學 學力考査를 中心으로-//1988/~//
- [13] [기타자료] 中央敎育評價院/大學入學學力考査出題問項分析硏究-’89學年度 大學入學 學力考査를 中心으로-//1989/~//
- [14] [기타자료] 中央敎育評價院/大學入學學力考査出題問項分析硏究-’90學年度 大學入學 學力考査를 中心으로-//1990/~//
- [15] [기타자료] 中央敎育評價院/大學入學學力考査出題問項分析硏究-’91學年度 大學入學 學力考査를 中心으로-//1991/~//
- [16] [기타자료] 中央敎育評價院/大學入學學力考査出題問項分析硏究-’92學年度 大學入學 學力考査를 中心으로-//1992/~//
- [17] [기타자료] /한국어능력시험(TOPIK)기출 문항(17회(2010)~20회(2010))/한국교육과정평가원//~//
- [18] [단행본] 원리에 의한 교수/H. Douglas Brown/피어슨에듀케이션코리아/2007/~///
- [19] [단행본] Assessing Vocabulary/John Read/Cambridge University Press/2000/~///
- [20] [단행본] Vocabulary in Language Teaching/Nobert Schmitt/Cambridge University Press/2000/~///
- [21] [단행본] 언어 평가/Tim McNamara/박이정/2000/~///
- [22] [학술지(정기간행물)] 구본관/어휘 교육의 목표와 의의/국어교육학연구/2011/40(40)/27~59/국어교육학회/
- [23] [단행본] 어휘 연구의 실제와 응용/김광해/집문당/1995/~///
- [24] [단행본] 어휘현상과 교육/김광해/박이정/2008/~///
- [25] [단행본] 교육평가의 이해/김석우/학지사/2009/~///
- [26] [학술대회논문] 김창원/국가 수준 학업 성취도 평가(국어과)의 본질과 제 문제/한국어교육학회 제270회 학술대회/2010//~/
- [27] [학술대회논문] 김혜정/국가 수준 학업 성취도 평가 개선을 위한 ‘읽기’ 평가 이론의 정립/한국어교육학회 제270회 학술대회/2010//~/
- [28] [학술지(정기간행물)] 민현식/초등학교 교과서 한자어 및 한자 분석 연구/한자한문교육/2004/13/~/한국 한자한문교육학회/
- [29] [학술지(정기간행물)] 박재현/어휘 교육 내용 체계화를 위한 어휘어미의 가치 교육 연구/새국어교육/2006/(74)/5~24/한국국어교육학회/
- [30] [학술지(정기간행물)] 박재현/KBS 한국어 능력시험의 문항 특성/새국어생활/2009/19(3)/~/국립국어원/
- [31] [단행본] 교육평가의 기초/성태제/학지사/2009/~///
- [32] [학술지(정기간행물)] 손영애/국어과 어휘 지도의 내용 및 방법/국어교육/2000/103/~/한국어교육학회/
- [33] [학술지(정기간행물)] 申明善/語彙敎育의 학문적 체계화를 위한 基礎 硏究-語彙敎育의 주요 問題와 이에 대한 認識 調査-/어문연구(語文硏究)/2003/31(1)/297~320/한국어문교육연구회/
- [34] [학술지(정기간행물)] 신명선/어휘 교육의 목표로서의 어휘 능력(lexical competence)에 대한 연구/국어교육/2004/(113)/263~296/한국어교육학회/
- [35] [학술지(정기간행물)] 신명선/어휘 능력의 성격을 통해 본 어휘에 대한 바람직한 관점 연구/선청어문/2005/33/~/서울대학교 국어교육과/
- [36] [학술지(정기간행물)] 신명선/단어에 대한 앎’의 의미에 기반한 어휘 교육의 방향 연구/국어교육/2007/124/~/한국어교육학회/
- [37] [단행본] 의미, 텍스트, 교육/신명선/한국문화사/2008/~///
- [38] [학위논문] 이기연/어휘 교육 내용 설계를 위한 낯선 어휘의 의미 처리 양상 연구/석사/서울대학교//2006
- [39] [학술대회논문] 이기연/어휘 교육의 외연 확장을 위한 방향 탐색/국어교육학회 발표/2009//~/국어교육학회
- [40] [학술지(정기간행물)] 이도영/어휘 교육 평가의 이론적 고찰 -목표와 내용 타당도를 중심으로/국어교육학연구/2011/(40)/103~125/국어교육학회/
- [41] [보고서] 어휘력 평가의 실제, 국어교육과 평가:어휘력 평가 연구/이문규/서울대학교 교육종합연구원 국어교육연구소/1998/~/98-4
- [42] [학술지(정기간행물)] 이충우/국어 어휘 교육의 위상/국어교육학 연구/2001/13/~/국어교육학회/
- [43] [학술지(정기간행물)] 이충우/국어 어휘 교육의 개선 방안/국어교육학연구/2005/(24)/385~408/국어교육학회/
- [44] [보고서] 어휘력 평가의 기본 개념, 국어교육과 평가:어휘력 평가 연구/임지룡/서울대학교 교육종합연구원 국어교육연구소/1998/~/98-4
- [45] [학술지(정기간행물)] 주세형/국어과 어휘 교육의 발전 방향/독서연구/2005/(14)/373~400/한국독서학회/
- [46] [학술대회논문] 주세형/국가 수준 학업 성취도 평가 개선을 위한 ‘문법’ 평가 이론의 정립/한국어교육학회 제270회 학술대회/2010//~/한국어교육학회
- [47] [보고서] 어휘력 평가의 현황 , 국어교육과 평가:어휘력 평가 연구/최웅환/서울대학교 교육종합연구원 국어교육연구소/1998/~/98-4
