A Study on the Understanding of Chinese Advanced Korean Learners for Multimodal Text

Li, Xin Suh, Hyuk

이화여자대학교 이화여자대학교

Korea Business Review 58Vol. 3No. pp.133-166 (2023)

DOI: 10.20880/kler.2023.58.3.133

Abstract

This study provides an empirical foundation for the reading education of multimodal text by analyzing different aspects of the comprehension of complex modality. Therefore, learners’ understanding was examined using a questionnaire comprising level of literal, inferential, critical. Additionally, their reading processes were confirmed based on the results of indepth interviews. The result of the analysis confirmed that learners identified and deciphered styles depending on their own reading path in literal and inferential reading of multimodal texts. Additionally, they constructed meaning by combining various styles depending on the context. In addition, critical reading evaluated the appropriateness of use of the form and text design, as well as confirmed aspects of ideology.

Keywords

복합양식 텍스트사실적·추론적·비판적 읽기한국어 읽기 교육복합양식 텍스트 읽기

References

[1] [보고서] 국제 통용 한국어 표준 교육과정 적용 연구/김중섭/국립국어원/2017/~/
[2] [학술지(정기간행물)] 김혜진/공익 광고를 활용한 한국어 중급 학습자의 복합 문식성 교육 연구/외국어로서의 한국어교육/2019/52/45~74/언어연구교육원 한국어학당/http://dx.doi.org/10.21716/TKFL.52.45
[3] [인터넷자원] 2011 나랑드사이다사교성편(고수)/https://www.youtube.com/watch?v=BQWurcEBbXg/동아오츠카/2023/유튜브/2013
[4] [학술지(정기간행물)] 변은지/복합양식 텍스트가 학습 목적 읽기에 미치는 영향에 대한 연구/청람어문교육/2019/(72)/197~240/청람어문교육학회/10.26589/jockle..72.201912.197
[5] [인터넷자원] [기획전시] 함께 놀자 동무야 : 평화·통일 공감 특별 기획전시/https://lib.seoul.go.kr/bbs/content/3_46387/서울도서관/2023/서울도서관 홈페이지/2019
[6] [학술지(정기간행물)] 서혁/문자 텍스트 읽기와 복합양식 텍스트 읽기 능력의 관계에 대한 연구/국어교육학연구/2021/56(1)/75~109/국어교육학회/10.20880/kler.2021.56.1.75
[7] [학술지(정기간행물)] 서혁/중학생의 양식의 정보성 인식 양상 연구 —시선추적기법을 활용하여/국어교육학연구/2018/53(2)/79~109/국어교육학회/10.20880/kler.2018.53.2.79
[8] [학술지(정기간행물)] 전형길/한국어 교사의 매체 문식성 교육에 대한 인식 연구/한국어교육/2017/28(2)/155~184/국제한국어교육학회/10.18209/iakle.2017.28.2.155
[9] [학술지(정기간행물)] 전형길/학부생 교양한국어 수업에서 복합양식 문식성 교육에 관한 연구 - 영화 <부당거래>를 활용한 수업 사례를 중심으로/한성어문학/2020/42/79~110/한성어문학회/
[10] [보고서] 미디어 문해력 향상을 위한 교실수업 개선 방안 연구(교육부 제2015-12호)/정현선/교육부/2015/~/
[11] [학술지(정기간행물)] 최숙기/복합 양식 텍스트에 대한 독자의 읽기 행동 분석에 기반한 디지털 시대의 읽기 교육 방안 탐색/독서연구/2013/(29)/224~264/한국독서학회/
[12] [학술지(정기간행물)] 편지윤/복합양식 텍스트 유형별 읽기 전략 사용 비교/청람어문교육/2020/(73)/33~59/청람어문교육학회/10.26589/jockle..73.202001.33
[13] [학술지(정기간행물)] 편지윤/복합양식 텍스트 읽기에서의 전략 사용 양상 연구/국어교육/2020/(168)/79~116/한국어교육학회/http://dx.doi.org/10.29401/KLE.168.3
[14] [학술지(정기간행물)] 편지윤/복합양식 텍스트의 텍스트성 재개념화를 위한 시론/학습자중심교과교육연구/2018/18(2)/493~522/학습자중심교과교육학회/http://dx.doi.org/10.22251/jlcci.2018.18.2.493
[15] [학술지(정기간행물)] 편지윤/복합양식 텍스트 읽기의 인지적 평가 요소 개발 연구/독서연구/2020/(54)/203~244/한국독서학회/dx.doi.org/10.17095/JRR.2020.54.7
[16] [학술지(정기간행물)] 편지윤/복합양식 텍스트성으로서의 영상성의 의미 고찰/독서연구/2018/(49)/125~160/한국독서학회/dx.doi.org/10.17095/JRR.2018.49.5
[17] [단행본] 읽기 쓰기의 진화: 아이들은 미디어를 어떻게 읽고 쓰고 만드는가/Bearne, E./사회평론/2011/~///
[18] [단행본] 텍스트 언어학 입문/De Beaugrande, R./한신문화사/1995/~///
[19] [학술지(정기간행물)] Serafini, F./Expanding the four resources model : Reading visual and multimodal texts/Pedagogies : An International Journal/2012/7(2)/150~164//
[20] [인터넷자원] [CF & Pics] 얼굴빼고 책임진다! 엘리트 튜닝스타일 (SS501 & 임윤아)-엘리트학생복/http://jiji3104.sunnyday.jp/snsd/?p=70002/SNSD RADIO & NEWS/2023/SNSD RADIO & NEWS 홈페이지/2006
[21] [학술지(정기간행물)] Walsh, M./The ‘textual shift’ : examining the reading process with print, visual and multimodal texts/Australian Journal of Language and Literacy/2006/29(1)/24~37//

Article Info

Abstract

Keywords

References